주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
1주 |
1차시 |
사회복지와 사회복지실천
1.강의주제 : 사회복지와 사회복지실천 2.강의목표 : ① 사회복지와 사회복지실천에 대해 구분하여 설명할 수 있다. ② 사회복지실천기술론의 필요성을 알 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사회복지와 사회복지실천 ② 사회복지실천기술론이란? *과제주제: 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오. *토론주제: 자신이 가장 중요하게 생각하는 '사회복지사로서 가져야하는 마음가짐과 자세'는 무엇인가요.
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토론 |
2차시 |
사회복지 시각 맞추기
1.강의주제 : 사회복지 시각 맞추기 2.강의목표 : ① 사회복지의 기본철학을 설명할 수 있다. ② 사회복지의 기본가치를 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사회복지의 철학 ② 사회복지의 가치
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토론 |
2주 |
1차시 |
사회복지 실천기술 개관
1.강의주제 : 사회복지 실천기술 개관 2.강의목표 : ① 사회복지 실천기술에 대해 설명할 수 있다. ② 전문적인 원조관계를 이해하고 실천할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사회복지 실천기술 개관 ② 전문적인 원조관계
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토론 |
2차시 |
사회복지 실천의 자세
1.강의주제 : 사회복지 실천의 자세 2.강의목표 : ① 사회복지사로서 자신을 이해하고 분석할 수 있다. ② 사회복지사 개인의 가치와 전문직의 가치를 구분하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사회복지사 자신의 이해 ② 사회복지사 개인의 가치
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토론 |
3주 |
1차시 |
개인과의 실천 : 기초기술(1)
1.강의주제 : 개인과의 실천 : 기초기술(1) 2.강의목표 : ① 면담 준비단계의 기술의 세부적인 사항을 구분하여 열거할 수 있다. ② 면담 시작기술을 이해하고 염두사항을 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 면담 준비단계 기술 ② 면담 시작기술
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토론 |
2차시 |
개인과의 실천 : 기초기술(2)
1.강의주제 : 개인과의 실천 : 기초기술(2) 2.강의목표 : ① 의사소통을 이해하고 활용할 수 있다. ② 질문 및 관계형성의 유형을 이해하고 설명할 수 있다. ③ 다양한 기초기술의 유형을 열거하고 활용할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 의사소통기술, 질문기술, 라포 및 관계형성 기술 ② 공감, 경청, 명료화, 요약기술 및 침묵의 활용 ③ 환언, 피드백 주고받기, 초점유지 촉구 및 탐색기술, 계약기술
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토론 |
4주 |
1차시 |
개인과의 실천 : 사정기술(1)
1.강의주제 : 개인과의 실천 : 사정기술(1) 2.강의목표 : ① 사정의 기본특성을 이해하고 설명할 수 있다. ② 사정도구에 대해 요약적으로 제시할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사정의 기본특성 ② 사정도구(생태도, 사회지지망, 생활력표)
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토론 |
2차시 |
개인과의 실천 : 사정기술(2)
1.강의주제 : 개인과의 실천 : 사정기술(2) 2.강의목표 : ① 사정도구에 대해 요약적으로 제시할 수 있다. ② 보호와 통제를 필요로 하는 클라이언트의 사정을 활용할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사정도구(생활주기표, 정신상태검사, 심리검사) ② 보호와 통제를 필요로 하는 클라이언트의 사정
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토론 |
5주 |
1차시 |
개인과의 실천 : 개입기술(1)
1.강의주제 : 개인과의 실천 : 개입기술(1) 2.강의목표 : ① 중간단계의 개입기술에 대해 이해하고 활용할 수 있다. ② 인지적·행동적·정서적 변화를 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 조언기술, 정보제공기술, 설명기술, 지지기술, 환기기술, 재명명기술 ② 해석, 도전 및 직면기술, 협상기술, 중재기술, 자기주장기술, 모델링 ③ 사회성기술훈련, 권한부여기술, 권익옹호기술, 네트워크기술
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토론 |
2차시 |
개인과의 실천 : 개입기술(2)
1.강의주제 : 개인과의 실천 : 개입기술(2) 2.강의목표 : ① 어려운 클라이언트 대상의 개입기술을 요약적으로 제시할 수 있다. ② 비자발적인 클라이언트, 공격적 행동 등의 문제를 이해할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 비자발적인 클라이언트 ② 클라이언트의 적대적·공격적·폭력적 행동 다루기
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토론 |
6주 |
1차시 |
사회복지 실천모델에 따른 개입기술(1)
1.강의주제 : 사회복지 실천모델에 따른 개입기술(1) 2.강의목표 : ① 정신분석이론에 대해 이해하고 주요 개념과 원칙을 설명할 수 있다. ② 심리사회이론의 기본과정과 주요개념을 분석하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 정신분석이론 ② 심리사회이론
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토론 |
2차시 |
사회복지 실천모델에 따른 개입기술(2)
1.강의주제 : 사회복지 실천모델에 따른 개입기술(2) 2.강의목표 : ① 인지행동이론에 대해 이해하고 주요 개념과 원칙을 설명할 수 있다. ② 해결중심이론의 기본과정과 주요개념을 분석하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 인지행동이론 ② 해결중심이론
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토론 |
7주 |
1차시 |
집단대상의 사회복지실천의 준비
1.강의주제 : 집단대상의 사회복지실천의 준비 2.강의목표 : ① 집단 사회복지실천의 이론적 이해를 바탕으로 설명할 수 있다. ② 효과적인 집단운영을 위한 사전준비의 중요성을 이해할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 집단 사회복지 실천의 이론적 이해 ② 효과적인 집단운영을 위한 사전준비
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토론 |
2차시 |
집단대상 사회복지실천의 사정
1.강의주제 : 집단대상 사회복지실천의 사정 2.강의목표 : ① 집단대상 사회복지실천에서 사정의 중요성에 대해 설명할 수 있다. ② 집단을 사정하기 위한 기술을 요약적으로 제시할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사정의 정의 ② 집단을 사정하기 위한 기술
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토론 |
8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |
9주 |
1차시 |
집단단계에 따른 사회복지 실천기술
1.강의주제 : 집단단계에 따른 사회복지 실천기술 2.강의목표 : ① 집단 초기단계에 필요한 사회복지 실천기술을 구분할 수 있다. ② 집단 초기단계에서 필요한 개입기술을 습득할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 집단 초기단계에서 필요한 사회복지 실천기술 ② 집단 초기단계에서 필요한 개입기술
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과제 |
2차시 |
집단의 개입단계에 필요한 사회복지 실천기술
1.강의주제 : 집단의 개입단계에 필요한 사회복지 실천기술 2.강의목표 : ① 집단의 개입단계의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. ② 집단의 개입단계에서 필요한 실천기술을 열거할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 집단 개입단계의 특징 ② 집단 개입단계에서 필요한 실천기술
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과제 |
10주 |
1차시 |
가족과의 사회복지실천의 시각
1.강의주제 : 가족과의 사회복지실천의 시각 2.강의목표 : ① 가족과의 사회복지실천의 의미를 설명할 수 있다. ② 가족과의 사회복지실천의 기본시각에 대해 요약적으로 제시할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 가족과의 사회복지 실천 ② 가족과의 사회복지실천의 기본시각
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과제 |
2차시 |
가족과의 실천의 기본기술
1.강의주제 : 가족과의 실천의 기본기술 2.강의목표 : ① 가족의 문제에 대해 요약적으로 제시할 수 있다. ② 가족과의 실천을 위한 준비 및 유의사항을 전달할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 가족문제 ② 가족과의 실천을 위한 준비 및 유의사항(기초기술)
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과제 |
11주 |
1차시 |
가족과의 실천 : 사정
1.강의주제 : 가족과의 실천 : 사정 2.강의목표 : ① 가족사정의 정의는 무엇인지 요약적으로 제시할 수 있다. ② 가족사정의 일반적인 내용을 구분하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 가족 내부 구성원 간의 행동 양상 ② 가족의 역사적 맥락 ③ 주변환경과의 상화작용 파악
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과제 |
2차시 |
가족개입모델별 주요관점
1.강의주제 : 가족개입모델별 주요관점 2.강의목표 : ① 가족개입 모델별 주요 사정방법에 대해 숙지하고 설명할 수 있다. ② 다양한 관점을 구분하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 역사적 관점, 구조적 관점 ② 과정중심 관점(전략적 치료), 경험주의적 관점(사티어 관점)
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과제 |
12주 |
1차시 |
가족과의 실천 : 개입기술(1)
1.강의주제 : 가족과의 실천 : 개입기술(1) 2.강의목표 : ① 일반적인 개입절차를 이해하고 활용할 수 있다. ② 가족과의 개입에 필요한 공통기술을 숙지할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 가족개입의 일반적인 절차 ② 가족개입에 필요한 공통기술
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과제 |
2차시 |
가족과의 실천 : 개입기술(2)
1.강의주제 : 가족과의 실천 : 개입기술(2) 2.강의목표 : ① 모델별 주요 개입기술을 구분하여 설명할 수 있다. ② 모델별 특징을 구분하여 사례에 따른 대입을 실시해 본다. 3.강의세부내용 : ① 모델별 주요 개입기술 ② 역사적/구조적/전략적(MRI)/사티어 모델
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과제 |
13주 |
1차시 |
기록 : 시작 /사정 /계약단계
1.강의주제 : 기록 : 시작 /사정 /계약단계 2.강의목표 : ① 기록의 중요성에 대해 인식하고 기본원리를 설명할 수 있다. ② 시작단계, 사정단계, 계약단계를 요약적으로 제시할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 시작단계에서의 기록 ② 사정단계에서의 기록 ③ 계약단계에서의 기록
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과제 |
2차시 |
기록 : 개입 /종결 /기타
1.강의주제 : 기록 : 개입 /종결 /기타 2.강의목표 : ① 개입단계, 종결단계의 기록을 구분하여 설명할 수 있다. ② 기타기록 및 유의사항에 대해 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 개입단계에서의 기록 ② 종결단계에서의 기록 ③ 기타기록 및 유의사항
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과제 |
14주 |
1차시 |
사회복지실천의 평가
1.강의주제 : 사회복지실천의 평가 2.강의목표 : ① 개인, 집단대상의 사회복지실천의 평가를 설명할 수 있다. ② 목표달성척도를 활용하여 평가를 실시할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 개입/집단대상 사회복지실천의 평가 ② 기타 평가방법 : 목표달성척도의 활용
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과제 |
2차시 |
사회복지실천의 종결
1.강의주제 : 사회복지실천의 종결 2.강의목표 : ① 사회복지실천의 종결이 무엇인지 요약적으로 제시할 수 있다. ② 사후관리와 의뢰의 중요성을 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 종결하기 ② 개입효과를 지속시키기위한 실천기술 : 사후관리 ③ 의뢰
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과제 |
15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개 강의평가 후 최종성적 열람 가능
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시험 |