주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
1주 |
1차시 |
조직행동의 기본지식
1. 강의제목 : 조직행동의 기본지식 2. 강의주제 : ① 조직의 특징에 대해 소개할 수 있다. ② 조직행동 과목에 대한 기본지식을 요약적으로 정리할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 조직의 특징 이해 ② 조직행동 과목의 특징 이해
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2차시 |
조직행동론의 흐름
1. 강의제목 : 조직행동론의 흐름 2. 강의주제 : ① 조직행동론의 주요 이론을 소개할 수 있다. ② 조직행동론의 전개과정을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 주요 이론 소개 ② 조직행동론의 전개과정
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2주 |
1차시 |
성격
1. 강의제목 : 성격 2. 강의주제 : ① 성격의 개념을 설명할 수 있다. ② 성격의 대표적인 이론을 요약적으로 정리할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 성격의 개념 이해 ② 다양한 성격이론 학습
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2차시 |
태도와 가치관
1. 강의제목 : 태도와 가치관 2. 강의주제 : ① 태도의 개념과 구성요소를 소개할 수 있다. ② 가치관이 태도에 미치는 영향을 설명할 수 있다. ③ 가치관의 유형을 파악하고, 가치관 차이에서 오는 갈등 상황에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 태도의 개념과 구성요소 ② 가치관이 태도에 미치는 영향 ③ 가치관의 유형과 갈등
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3주 |
1차시 |
태도
1. 강의제목 : 태도 2. 강의주제 : ① 태도를 예측할 수 있는 태도변화 과정을 설명할 수 있다. ② 태도변화 관리를 위한 방법을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 태도변화 과정 ② 태도변화 관리를 위한 방법
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토론 |
2차시 |
직무태도
1. 강의제목 : 직무태도 2. 강의주제 : ① 주요 직무태도인 직무만족에 대해 설명할 수 있다. ② 조직몰입의 개념에 대해 정의할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 주요 직무태도인 직무만족에 대한 학습 ② 조직몰입 개념에 대한 학습
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토론 |
4주 |
1차시 |
대인지각
1. 강의제목 : 대인지각 2. 강의주제 : ① 지각의 개념을 정의하고, 지각의 영향요인에 대해 열거할 수 있다. ② 지각의 진행과정을 열거하고, 인상의 형성에 대해 설명할 수 있다. ③ 지각과정에서의 오류 유형에 대해 분류할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 지각의 개념과 영향요인에 대한 학습 ② 지각의 진행과정과 인상의 형성에 대한 학습 ③ 지각 오류에 대한 학습
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토론 |
2차시 |
학습
1. 강의제목 : 학습 2. 강의주제 : ① 학습이론의 발전단계를 제시할 수 있다. ② 학습을 통한 행동변화에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 학습이론의 발전단계 ② 학습이론 관점에서의 행동변화를 위한 방법
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토론 |
5주 |
1차시 |
동기부여의 기본적 이해
1. 강의제목 : 동기부여의 기본적 이해 2. 강의주제 : ① 동기부여의 개념을 정의할 수 있다. ② 동기부여의 내용이론과 과정이론 등 주요 이론의 흐름을 파악하여 정리할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 동기부여의 개념 파악 ② 동기부여의 내용이론과 과정이론 등 주요 이론의 흐름 파악
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토론 |
2차시 |
동기부여의 내용이론
1. 강의제목 : 동기부여의 내용이론 2. 강의주제 : ① 욕구단계설 이론, 2요인이론, ERG 이론, 성취동기 이론 등을 비교하여 설명할 수 있다. ② 동기부여의 내용이론(전통적 이론)의 흐름을 파악할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 욕구단계설, 2요인이론, ERG 이론, 성취동기 이론 등에 대한 학습 ② 내용이론들의 비교
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토론 |
6주 |
1차시 |
동기부여의 과정이론 1
1. 강의제목 : 동기부여의 과정이론 1 2. 강의주제 : ① 기대이론의 주요 내용을 설명할 수 있다. ② 공정성이론의 주요 내용을 제시할 수 있다. ③ 목표설정이론의 주요 내용을 정리할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 기대이론에 대한 학습 ② 공정성이론에 대한 학습 ③ 목표설정이론 등에 대한 학습
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토론 |
2차시 |
동기부여의 과정이론 2, 조직에의 적용
1. 강의제목 : 동기부여의 과정이론 2, 조직에의 적용 2. 강의주제 : ① 동기부여의 과정이론 중 인지평가이론 등에 대해 설명할 수 있다. ② 동기부여의 과정이론을 조직에 적용할 수 있는 방안을 모색할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 인지평가이론의 학습 ② 직무환경, 보상 등 조직에 적용할 수 있는 방안 학습
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토론 |
7주 |
1차시 |
집단에 대한 이해
1. 강의제목 : 집단에 대한 이해 2. 강의주제 : ① 집단의 개념을 이해하고, 집단 형성요인을 나열할 수 있다. ② 집단 형성 촉진요인에 대해 설명할 수 있다. ③ 집단의 발전과정을 열거할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 집단, 집단 형성요인에 대한 학습 ② 집단 형성 촉진요인 학습 ③ 발달과정에 대한 학습
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토론 |
2차시 |
집단행동에 영향을 미치는 요인
1. 강의제목 : 집단행동에 영향을 미치는 요인 2. 강의주제 : ① 집단행동에 영향을 미치는 집단이 처한 상황적 특성과 사회적 구조에 대해 설명할 수 있다. ② 집단 성과향상을 위한 전략을 모색할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 집단이 처한 상황적 특성과 사회적 구조 학습 ② 집단 성과향상을 위한 다양한 전략 등에 대한 학습
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토론 |
8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |
9주 |
1차시 |
커뮤니케이션이란?
1. 강의제목 : 커뮤니케이션이란? 2. 강의주제 : ① 커뮤니케이션에 대한 기본지식을 요약적으로 정리할 수 있다. ② 커뮤니케이션 네트워크 유형에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 커뮤니케이션에 대한 기본지식 학습 ② 커뮤니케이션 네트워크 유형 학습
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과제 |
2차시 |
커뮤니케이션 수단
1. 강의제목 : 커뮤니케이션 수단 2. 강의주제 : ① 커뮤니케이션의 다양한 수단을 언어, 비언어로 구분하여 설명할 수 있다. ② 커뮤니케이션 장애 극복방법과 활성화 대책을 서술할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 커뮤니케이션 수단(언어, 비언어)에 대한 학습 ② 커뮤니케이션 장애 극복방법과 활성화 대책 학습
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과제 |
10주 |
1차시 |
의사결정
1. 강의제목 : 의사결정 2. 강의주제 : ① 의사결정의 기본절차와 기준에 대해 설명할 수 있다. ② 의사결정의 다양한 방식을 열거하고, 각 방식의 효과성을 비교할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 의사결정의 기본절차와 기준에 대한 학습 ② 의사결정의 다양한 방식과 효과성 비교
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과제 |
2차시 |
집단 의사결정
1. 강의제목 : 집단 의사결정 2. 강의주제 : ① 집단 의사결정에서의 결정자의 역할에 대해 소개할 수 있다. ② 집단 의사결정의 함정과 오류를 파악하고, 효율적 의사결정 방법에 대해 논의할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 집단 의사결정에서의 결정자의 역할 학습 ② 집단 의사결정의 함정과 오류, 효율적 의사결정 방법에 대한 학습
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과제 |
11주 |
1차시 |
권력
1. 강의제목 : 권력 2. 강의주제 : ① 권력의 개념을 정의할 수 있다. ② 권력의 기반에 대해 설명할 수 있다. ③ 조직정치의 의미와 원인을 이해하고, 관련 행동에 대해 정리할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 권력의 정의에 대한 학습 ② 권력의 기반에 대한 학습 ③ 조직정치의 의미와 원인, 관련 행동에 대한 학습
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과제 |
2차시 |
갈등
1. 강의제목 : 갈등 2. 강의주제 : ① 갈등의 개념을 정의하고, 갈등의 유형을 분류할 수 있다. ② 갈등의 장점과 단점을 비교하여 설명할 수 있다. ③ 협동적 조직행동에 대해 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 갈등의 개념과 유형에 대한 학습 ② 갈등의 장단점에 대한 학습 ③ 협동적 조직행동에 대한 학습
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과제 |
12주 |
1차시 |
리더십 1
1. 강의제목 : 리더십 1 2. 강의주제 : ① 리더십의 개념을 정의할 수 있다. ② 리더십 이론 연구의 흐름을 파악하고, 순서대로 열거할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 리더십의 정의 ② 리더십 연구의 흐름
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과제 |
2차시 |
리더십 2
1. 강의제목 : 리더십 2 2. 강의주제 : ① 전통적 리더십 이론의 종류를 열거할 수 있다. ② 특성이론, 행동이론, 상황이론을 비교하여 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 특성이론에 대한 학습 ② 행동이론에 대한 학습 ③ 상황이론에 대한 학습
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과제 |
13주 |
1차시 |
리더십 3
1. 강의제목 : 리더십 3 2. 강의주제 : ① 현대적 리더십 이론의 종류를 열거할 수 있다. ② 리더십 관련 이슈들에 대해 논의할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 현대적 리더십 이론들에 대한 학습 ② 리더십 관련 이슈들에 대한 학습
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2차시 |
조직변화
1. 강의제목 : 조직변화 2. 강의주제 : ① 조직변화의 개념을 정의할 수 있다. ② 조직변화의 내부 요인과 외부 요인을 분류할 수 있다. ③ 조직변화의 과정을 열거할 수 있다. ④ 조직변화의 관리전략을 나열할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 조직변화의 개념 학습 ② 조직변화의 내·외부 요인 학습 ③ 조직변화의 과정 학습 ④ 조직변화의 관리전략 학습
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14주 |
1차시 |
조직문화 1
1. 강의제목 : 조직문화 1 2. 강의주제 : ① 조직문화의 개념을 정의할 수 있다. ② 조직문화에 영향을 끼치는 요인을 나열할 수 있다. ③ 조직문화의 다양한 유형을 열거하고, 각 유형의 특징을 설명할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 조직문화의 정의에 대한 학습 ② 조직문화의 영향 요인에 대한 학습 ③ 조직문화의 다양한 유형에 대한 학습
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2차시 |
조직문화 2
1. 강의제목 : 조직문화 2 2. 강의주제 : ① 조직문화의 순기능과 역기능을 비교하여 설명할 수 있다. ② 조직문화 구축과정과 이를 위한 다양한 방법에 대해 서술할 수 있다. 3. 강의세부내용 : ① 조직문화의 순기능과 역기능에 대한 학습 ② 조직문화 구축을 위한 다양한 방법에 대한 학습
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15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개 - 강의평가 후 최종성적 열람 가능
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시험 |