주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
1주 |
1차시 |
사회심리학의 개관(1)
오리엔테이션: 전반적인 강의계획서를 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식(과제물 안내 포함)설명
1.강의주제 : 사회심리학의 특징 2.강의목표 : ① 사회심리학의 개념을 이해하고 설명할 수 있다. ② 사회심리학의 특징을 이해하고 설명할 수 있다. ③ 사회심리학의 역사에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사회심리학의 개념(사람, 사회적 상황, 사람-상황 상호작용)에 대해 살펴본다. ② 사회심리학의 특징을 개인에 기초한 연구, 관계에 기초한 연구, 집단에 대한 연구, 사회심리학의 응용으로 구분하여 살펴본다. ③ 사회심리학의 역사를 서구와 현대 사회심리학의 발전 및 한국으로 구분하여 살펴본다.
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2차시 |
사회심리학의 개관(2)
1.강의주제 : 사회심리학의 접근과 연구 2.강의목표 : ① 사회심리학의 접근에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 사회학습적 접근에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 사회심리학 연구방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사회심리학의 접근의 특성에 대해 살펴본다. ② 사회학습적 접근(사회인지적 접근, 문화적 접근진화론적 접근, 사회인지신경과학적 접근)의 특성과 개념에 대해 살펴본다. ③ 사회심리학 연구의 특징, 질적・양적 연구, 조사연구와 실험 연구 방법, 실험실연구와 현장연구에 대해 살펴본다.
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2주 |
1차시 |
자기(1)
1.강의주제 : 자기의 발달과 표상 2.강의목표 : ① 자기의 발달에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 자기와 문화에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 자기에 대한 표상에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 자기에 대한 인식 3가지, 자기와 자아, 반영평가(상징적 상호작용 이론, 자기지각이론, 피그말리온 효과와 미켈란젤로 효과) 및 사회비교이론에 대해 살펴본다. ② 자기와 문화(톱니효과, 집단주의와 개인주의, 상호의존적 자기와 독립적 자기)에 대해 살펴본다. ③ 자기에 대한 표상인 주체적 자기와 객체적 자기, 현실자기와 가능자기, 자기불일치 이론, 세 종류의 자기(개인적, 관계적, 집다적)에 대해 살펴본다.
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2차시 |
자기(2)
1.강의주제 : 자기의 개인차와 동기 2.강의목표 : ① 자기의 개인차에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 자기조절과 자기효능감에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 자기와 동기에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 자기의 개인차를 자의식(주관적, 객관적, 사적, 공적, 자기의식 과잉) 및 개념과 자기검색, 자기복잡성으로 구분하여 살펴본다. ② 자기조절(자기조절의 모형, 자기조절을 잘하는 사람, 자기조절의 실패, 자기조절능력)과 자기효능감(사회인지모형, 자기효능감이 높은 사람, 자기효능감이 낮은사람)에 대해 살펴본다. ③ 자기고양 관련 동기 및 자기유지 동기에 대해 살펴본다.
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3주 |
1차시 |
대인지각(1)
1.강의주제 : 대인지각의 원리 2.강의목표 : ① 대인지각의 개념에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 대인지각의 특성과 원리에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 대인지각과 비언어적 정보를 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 대인지각의 개념(대인지각, 대인지각과 사물지각의 비교)과 연구방법에 대해 살펴본다. ② 대인지각의 특성(범주화, 내현성격이론, 초두 효과와 최신 효과, 긍정성 편향과 부정성 편향)과 사회적 관계 모형에 대해 살펴본다. ③ 대인지각과 비언어적 정보(얼굴, 키와 몸무게, 목소리, 쳐다보기)에 대해 살펴본다.
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토론 |
2차시 |
대인지각(2)
1.강의주제 : 귀인의 원리 2.강의목표 : ① 귀인의 개념에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 귀인의 원리에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 귀인의 한계에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 귀인의 개념 및 상황귀인, 성향귀인의 특성에 대해 살펴본다. ② 귀인의 원리(상식심리학, 대응추리이론, 공변 원리, 성취 행동과 귀인)에 대해 살펴본다. ③ 귀인의 한계를 기본적 귀인 오류, 행위자-관찰자 효과, 거짓 일치성 효과, 자기고양 편향으로 구분하여 살펴본다.
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토론 |
4주 |
1차시 |
사회인지(1)
1.강의주제 : 이중처리모형의 원리 2.강의목표 : ① 이중처리모형의 개념을 이해하고 구분하여 설명할 수 있다. ② 사회도식의 특징을 이해하고 구분하여 설명할 수 있다, ③ 사회도식의 종류를 이해하고 구분하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 이중처리모형과 사회심리학에서 본 인간의 특성, 합리적 사고와 절약적 사고, 자동 처리 시스템, 통제적 처리 시스템에 대해 살펴본다. ② 사회도식의 특징을 도식에 기반한 정보처리와 지식의 종류에 따른 도식으로 구분하여 살펴본다. ③ 사회도식의 구분(점화 효과, 프레이밍 효과, 대비 효과와 순서 효과)에 대해 살펴본다.
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토론 |
2차시 |
사회인지(2)
1.강의주제 : 휴리스틱과 사회인지 2.강의목표 : ① 휴리스틱의 개념과 종류에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 인지적 편향에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 사회인지의 영향요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 휴리스틱의 개념과 종류(대표성, 가용성, 닻 내림, 시뮬레이션, 시선)에 대해 살펴본다. ② 인지적 편향(사후 가정적 사고, 착각상관, 기타 편향)을 구분하여 살펴본다. ③ 사회인지의 영향요인(동기, 기분)에 대해 살펴본다.
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토론 |
5주 |
1차시 |
태도와 태도 변화(1)
1.강의주제 : 태도의 특징과 행동 2.강의목표 : ① 태도의 특징을 이해하고 설명할 수 있다. ② 태도의 형성 요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 태도와 행동에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 태도의 개념 및 구성요소(인지적, 정서적, 행동적), 구조, 태도의 기능에 대해 살펴본다. ② 태도의 형성 요인(유전적, 학습)에 대해 살펴본다. ③ 태도와 행동을 태도의 강도, 태도의 구체성, 태도의 접근성과 이해관계, 사회적 규범으로 구분하여 살펴본다.
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토론 |
2차시 |
태도와 태도 변화(2)
1.강의주제 : 태도 변화 두 이론과 특성 2.강의목표 : ① 태도 변화의 두 이론에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 설득에 의한 태도 변화에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 수신자의 특성과 상황을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 태도 변화의 이론인 인지 부조화 이론과 정교화 가능성 모형의 특성에 대해 살펴본다. ② 설득에 의한 태도 변화(전달자, 메시지)에 대해 살펴본다. ③ 수신자의 특성과 상황(지적 수준, 심리적 저항, 면역 효과)에 대해 살펴본다.
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토론 |
6주 |
1차시 |
대인관계와 사랑(1)
1.강의주제 : 대인관계의 일반적 특성 2.강의목표 : ① 대인관계의 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 대인관계의 문제에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 관계에 대한 이론에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 대인관계의 특성을 관계욕구(사회적 연계 모형, 소속감 욕구이론, 돌봄・친화이론) 및 밀접한 관계로 구분하여 살펴본다. ② 대인관계의 문제(사회적 불안, 외로움, 질투)에 대해 살펴본다. ③ 관계에 대한 이론(상호의존이론, 사회적침투이론, 자기확장이론)에 대해 살펴본다.
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토론 |
2차시 |
대인관계와 사랑(2)
1.강의주제 : 관계의 발달과 회복 2.강의목표 : ① 관계의 발달을 이해하고 설명할 수 있다. ② 대인관계와 사랑을 위한 갈등 회복 전략을 이해하고 설명할 수 있다. ③ 대인관계와 사랑의 유형의 종류를 구분하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 관계의 발달을 매력의 요인들, 관계유지 요인들로 구분하여 살펴본다. ② 대인관계의 갈등과 회복을 갈등, 갈등에 대한 반응, 관계회복전략으로 구분하여 살펴본다. ③ 대인관계와 사랑의 유형, 남녀차이로 구분하여 살펴본다.
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토론 |
7주 |
1차시 |
정서와 행복(1)
1.강의주제 : 정서의 기능과 본질 2.강의목표 : ① 정서의 본질을 이해하고 기능을 설명할 수 있다. ② 정서의 기능에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 정서의 종류와 경험의 개인차를 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 정서의 본질(감정, 기분과 정서, 쾌와 고통, 사고와 정서)에 대해 살펴본다. ② 정서의 기능(선택적 주의, 정보적・동기적 기능, 정서 표현과 의사소통)에 대해 살펴본다. ③ 정서의 종류와 경험을 정서의 보편성 대 특수성, 긍정정서와 부정정서, 도덕적 정서, 정서의 개인차와 성차에 대해 살펴본다.
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토론 |
2차시 |
정서와 행복(2)
1.강의주제 : 주관적 안녕감과 삶의 의미 2.강의목표 : ① 행복의 개념에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 주관적 안녕감과 행복에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 삶의 의미와 행복에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 행복의 개념을 행복 연구의 배경, 행복의 종류(쾌락주의적 행복, 자기실현적 행복, 두 행복의 관계)로 구분하여 살펴본다. ② 주관적 안녕감의 개념과 접근 방식(상향식, 하향식) 및 영향 요인(유전적, 심리적, 관계적, 사회경제적)에 대해 살펴본다. ③ 삶의 의미의 개념과 의미 수준 및 관점과 영향 요인(성격, 발달시기, 종교, 문화), 역경과 삶의 의미에 대해 살펴본다.
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토론 |
8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |
9주 |
1차시 |
인간의 공격성(1)
1.강의주제 : 인간의 공격성(1) 2.강의목표 : ① 공격성의 정의 및 종류를 이해하고 설명할 수 있다. ② 공격성의 개인차의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. ③ 공격성 이론을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 공격성의 정의를 이해하고 공격성과 폭력의 종류에 대해 살펴본다. ② 공격성에도 개인차가 있음을 이해하고 영유아기 공격성의 상대 빈도에 대해 살펴본다. ③ 공격성 이론(본능이론, 좌절-공격가설, 사회학습이론, 인지 신연합 이론, 공격성 일반 모형)에 대해 살펴본다.
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과제 |
2차시 |
인간의 공격성(2)
1.강의주제 : 인간의 공격성(2) 2.강의목표 : ① 공격성 유발요인 및 환경적 요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 공격성의 상황적 요인과 개인적 요인의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. ③ 공격성 감소방안을 구분하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 공격성이 심리적 요인이나 기제를 통해 발생하는지 이해하고 환경적 요인(가정 및 또래환경, 문화적차이, 대중매체의 영향)을 구체적으로 살펴본다. ② 공격성의 상황적 요인(불쾌사건, 각성상황, 공격 탈억제 요인)과 개인적 요인(성격특성, 생물학적특성)을 살펴본다. ③ 공격성 감소방안을 이해하여 행동적 접근, 정서적접근, 인지적개입에 대해 살펴본다.
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과제 |
10주 |
1차시 |
갈등과 친사회적 행동(1)
1.강의주제 : 갈등과 친사회적 행동(1) 2.강의목표 : ① 갈등이론의 개념을 이해하고 개인적, 집단적 접근법을 이해하고 설명할 수 있다. ② 갈등이론 모형을 구분하여 설명할 수 있다. ③ 딜레마게임의 내용을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 갈등이론의 개인적 집단적 접근법을 이해하고, 현실갈등이론과 동기적 접근이론, 상호의존이론을 살펴본다. ② 갈등이론과 모형(이중관심모형, 갈등과정모형)에 대해 살펴본다. ③ 딜레마 게임의 내용(트럭운송게임, 치킨게임)에 대해 살펴본다.
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과제 |
2차시 |
갈등과 친사회적 행동(1)
1.강의주제 : 갈등과 친사회적 행동(2) 2.강의목표 : ① 협동의 개념 및 친사회적 행동에 대한 관점을 구분하여 설명할 수 있다. ② 도움 행동의 친 사회적 행동을 이해하고 설명할 수 있다. ③ 도움 행동의 결정과 영향요인을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 협동의 개념 및 영향 요인을 이해하고 상대방의 선택, 상호성, 의사소통 등 개인적 특성에 대해 살펴본다. ② 도움 행동의 친사회적 행동에 대한 관점(생물학적관점, 학습이론적 관점, 정신분석적 관점, 인지발달론적관점)에 대해 살펴본다. ③ 도움행동의 결정과 영향요인(외적요인, 내적요인)을 이해하고, 도움을 받는 행위나 자원봉사의 주요 목적에 대해 살펴본다.
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과제 |
11주 |
1차시 |
사회적영향(1)
1.강의주제 : 사회적 영향(1) 2.강의목표 : ① 동조의 개념 및 유형을 이해하고 설명할 수 있다. ② 다수의 영향과 소수의 영향 결정요인의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. ③ 동조의 원인 및 동조에 대한 저항에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 동조의 개념 및 유형을 이해하고 암살에서의 실험, 선분 길이 실험에 대해 살펴본다. ② 다수의 영향 결정요인과 소수의 영향(색 지각 실험, 결정요인)에 대해 살펴본다. ③ 동조의 원인을 이해하고, 정보적영향, 규범적영향, 동조에 대한 저항에 대해 살펴본다.
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과제 |
2차시 |
사회적영향(2)
1.강의주제 : 사회적 영향(2) 2.강의목표 : ① 복종의 기능과 개념 및 복종에 영향을 주는 요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 순응의 기본 원리와 특징을 구분하여 설명할 수 있다. ③ 순응 전략을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 복종의 기능과 개념 및 실험연구를 이해하고 복종에 영향을 주는 요인(근접성, 신분과 역할의 관계, 집단의 압력)에 대해 살펴보고 평가한다. ② 순응의 기본원리(호감의원칙, 일관성의원칙, 희귀성의원칙, 상호성의원칙, 사회적 증거의 원칙, 권위의 원칙)에 대해 살펴본다. ③ 순응 전략(호감의 원칙을 이용한 전략, 일관성의 원칙을 이용한 전략, 상호성의 원칙을 이용한 전략, 희귀성 원칙을 이용한 전략)에 대해 살펴본다.
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과제 |
12주 |
1차시 |
집단행동(1)
1.강의주제 : 집단행동(1) 2.강의목표 : ① 집단행동의 특성을 이해하고 설명할 수 있다. ② 집단의 지위와 권력, 응집성을 구분하여 설명할 수 있다. ③집단에 대한 접근을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 집단행동의 특성을 이해하고 집단규범에 대해 살펴본다. ② 집단의 지위 및 기태 상태 이론의 특징과 권력, 응집성에 대해 살펴본다. ③ 집단에 대한 접근(정신역동적 접근, 연결망접근, 행위접근, 과정초점적 접근, 의사결정분석 접근, 복잡계접근)에 대해 살펴본다.
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과제 |
2차시 |
집단행동(2)
1.강의주제 : 집단행동(2) 2.강의목표 : ① 집단 수행의 개념 및 원인에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ② 리더십이론의 특징을 구분하여 설명할 수 있다. ③ 집단 의사 결정 이론을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 집단수행에 관한 일반적인 모형을 이해하고 사회적 촉진과 사회적 태만에 대해 살펴본다. ② 리더십이론의 특성이론과 행동이론, 상황이론 및 거래적 리더십과 변혁적 리더십 이론에 대해 살펴본다. ③ 집단 의사 결정의 집단극화, 집단사고, 몰개성화 이론에 대해 살펴본다.
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과제 |
13주 |
1차시 |
집단간 관계와 사회정체성(1)
1.강의주제 : 집단간 관계와 사회적 정의(1) 2.강의목표 : ① 사회 정체성 이론의 특징을 이해하고 설명할 수 있다. ② 편견의 원인 및 집단 간 정서와 차별을 비교하여 설명할 수 있다. ③ 집단 간 관계 개선의 상호작용을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 다양한 민족 간 갈등과 사회 정체성 이론과 관리전략에 대해 살펴본다. ② 편견의 원인(고정관념, 집단 간 위협, 개인차 요인)과 집단 간 정서와 차별에 대해 살펴본다. ③ 집단 간 관계 개선을 이해하고 집단 간 접촉, 범주화기법, 상위목표의 설정, 반복적 노출과 행동적실천에 대해 살펴본다.
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2차시 |
집단간 관계와 사회정체성(2)
1.강의주제 : 집단간 관계와 사회적 정의(2) 2.강의목표 : ① 사회적 정의와 일반적 특성의 차이를 비교하여 설명할 수 있다. ② 사회적 정의의 종류를 구분하여 설명할 수 있다. ③ 정의의 방해물 및 다양한 반응에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 사회적 정의의 일반적 특성을 이해하고 사회적 정의의 개념과 동기에 대해 살펴본다. ② 사회적 정의의 종류(분배적 정의, 절차적 정의, 응보적정의)에 대해 살펴본다. ③ 정의의 방해물과 불공정성에 대한 반응(개인적순준반응, 사회적 수준의 반응)에 대해 살펴본다.
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14주 |
1차시 |
법정 및 건강심리학(1)
1.강의주제 : 법정 및 건강심리학(1) 2.강의목표 : ① 법정심리학의 개념 및 관점을 비교하여 설명할 수 있다. ② 판결이전단계 및 상황에 대해 이해하고 설명할 수 있다. ③ 판결단계, 판결 이후 단계를 구분하여 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 법정심리학의 개념을 이해하고 범죄에 대한 사회학적, 생물학적 관점에 대해 살펴본다. ② 판결이전단계(목격자진술, 신문과 자백) 및 상황에 대해 살펴본다. ③ 판결 단계와 판결 이후 단계(재소자 분류심사, 재범위험성 예측, 교정과 교화)요인에 대해 살펴본다.
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2차시 |
법정 및 건강심리학(2)
1.강의주제 : 법정 및 건강심리학(2) 2.강의목표 : ① 건강심리학적 접근을 이해하고 설명할 수 있다. ② 습관과 건강의 중요성을 이해하고 설명할 수 있다. ③ 건강 관련 요인을 이해하고 설명할 수 있다. 3.강의세부내용 : ① 건강에 대한 심리학적 접근(태도변화 접근, 건강신념모형, 계획된 행동 이론, 사회적 결정주의 관점, 대중매체메시지)에 대해 살펴본다. ② 습관과 건강 요인을 이해하고 흡연, 알코올, 섭식과 체중 연구에 대해 살펴본다. ③ 건강 관련 요인을 이해하고 성격과 스트레스, 사회적지지, 사회 경제적 지위에 대해 살펴본다.
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15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |