학교사회복지의 개념 및 구성

오리엔테이션: 전반적인 강의계획서를 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식(과제물 안내 포함)설명
1.강의주제 : 학교사회복지의 개념 및 구성
2.강의목표 :
① 학교사회복지의 정의에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교사회복지의 구성요소에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교사회복지를 국내외정의를 교육복지와 비교하여 살펴보고, 학교사회복지의 목적을 살펴본다.
② 학교사회복지의 구성요소 9가지와 특성에 대해서 살펴본다

학교사회복지가 요구되는 사회적 배경

1.강의주제 : 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경
2.강의목표 :
① 사회복지와 교육의 관계에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 사회복지와 교육의 관계에 대해서 살펴본다.
② 학교사회복지에서 요구하는 사회적 배경 6가지(지식기반, 평생학습강조 등)에 대해 구체적으로 살펴본다.

해외의 학교사회복지 발달과정

1.강의주제 : 해외의 학교사회복지 발달과정
2.강의목표 :
① 미국의 학교사회복지 발달과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 영국의 학교사회복지 발달과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 미국의 학교사회복지 발달과정(형성기, 발전기)의 시대적 배경, 주요 정책, 특성 등에 대해 살펴본다.
② 영국의 학교사회복지 발달과정(형성기, 발전기)의 시대적 배경, 주요 정책, 특성 등에 대해 살펴본다.

한국의 학교사회복지 발달과정

1.강의주제 : 한국의 학교사회복지 발달과정
2.강의목표 :
① 한국 학교사회복지의 발달과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 한국 학교사회복지 발달과정의 특징에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 한국 학교사회복지의 발달과정(5가지 단계: 여명기, 태동기, 도입기, 성장기, 확립기)로 분류하여 구체적으로 내용을 살펴본다.
② 한국 학교사회복지 발달과정의 다양한 특징 7가지를 구체적으로 살펴본다.

학교교육과 교육관련법

1.강의주제 : 학교교육과 교육관련법
2.강의목표 :
① 학교교육의 목적을 이해하고 설명할 수 있다.
② 교육관련 주요법률을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교교육의 목적을 다양한 측면에서 살펴본다.
② 교육관련 주요법률인 교육기본법, 초중등교육법, 장애인 등에 대한 특수교육법 등의 구성과 주요 내용에 대해 살펴본다.

학교교육 정책 및 행정

1.강의주제 : 학교교육 정책 및 행정
2.강의목표 :
① 학교교육의 정책과 발전과정을 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교교육 행정의 역할과 기능을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교교육정책의 개념과 주요이념 4가지를 살펴보고, 학교교육정책의 발전과정을 시기별(제1차 교육과정~ 20107년 문재인 정부 이후)로 나누어 살펴본다.
② 학교교육 행정기관의 구성을 파악하고, 이들 행정기관의 역할과 기능에 대해서 살펴본다.

학교조직의 이해

1.강의주제 : 학교조직의 이해
2.강의목표 :
① 학교 조직의 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다
② 학교의 조직구조에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교 조직과 사회복지 조직의 공통점에 대해 확인하고 학교조직만의 고유한 특성에 대해 살펴본다.
② 학교의 조직구조(교원조직, 교무분장조직, 학부모조직, 학생조직)을 파악하여 그 특성에 대해 살펴본다.

학교사회복지의 관점 및 접근모델

1.강의주제 : 학교사회복지의 관점 및 접근모델
2.강의목표 :
① 학교사회복지의 이론적 관점을 구분하여 설명할 수 있다.
② 학교사회복지의 접근모델을 구분하여 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교사회복지의 이론적 관점(일반체계적 관점, 생태학적 관점)을 학교사회복지실천현장에 적용하여 살펴본다.
② 학교사회복지의 6가지 접근 모델(전통적 임상모델 등)을 구체적으로 살펴본다.

학교사회복지사의 역할

1.강의주제 : 학교사회복지사의 역할
2.강의목표 :
① 학교와 학교사회복지사에 대해 이해하고 설명할 수 있다
② 학교사회복지사의 역할 유형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 인간서비스 전달체계(human service delivery system)로서의 학교와 학교사회복지사의 필요성에 대해서 구체적으로 살펴본다.
② 학교사회복지사의 역할 유형 12가지(임상가, 협력자, 자문가등)를 살펴본다.

학교사회복지사의 직무와 전문성

1.강의주제 : 학교사회복지사의 직무와 전문성
2.강의목표 :
① 학교사회복지사의 직무에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교사회복지사의 전문적 역할과 교육에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교사회복지사의 직무 표준화의 상황을 국내외 연구자료를 기반으로 살펴본다.
② 학교사회복지사의 실천에 있어서 전문적 역할과 더불어 수련과 보수교육 등의 전문화 향상 방안에 대해 살펴본다.

학교사회복지의 실천과정

1.강의주제 : 학교사회복지의 실천과정
2.강의목표 :
① 학교사회복지의 개입과정을 이해하고 설명할 수 있다.
② 계획/사정/개입/평가단계를 구분하여 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교사회복지의 개입단계(계획, 사정, 실행, 평가)의 단계를 살펴본다.
② 계획을 위한 준비단계와 사정단계 그리고 개입과 평가의 주요 내용을 구체적으로 살펴본다.

학교사회복지의 윤리적 이슈

1.강의주제 : 학교사회복지의 윤리적 이슈
2.강의목표 :
① 학교에서의 비밀보장에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교사회복지실천에서 윤리적 딜레마에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교에서의 비밀보장의미와 관련된 윤리적 이슈들을 구체적으로 살펴본다.
② 학교사회복지실천에서의 나타날 수 있는 윤리적 딜레마와 이들 문제를 접근하는 방법들을 살펴본다.

학교사회복지와 학생인권

1.강의주제 : 학교사회복지와 학생인권
2.강의목표 :
① 학생인권에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교사회복지사의 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다
3.강의세부내용 :
① 학생인권의 구체적인 유형(평등권, 자유권, 기타 학생의 보호 복지권)과 내용에 대해서 살펴본다.
② 학생인권을 보장하기 위한 학교사회복지사의 개입에 대해서 살펴본다.

교육복지우선투자사업

1.강의주제 : 교육복지우선투자사업
2.강의목표 :
① 교육복지우선지원사업의 배경과 의의에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 교육복지우선지원사업의 추진 및 지원체계와 효과에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 교육복지우선지원사업의 배경과 의의를 살펴본다
② 교육복지우선지원사업의 추진체계와 지원체계의 프로그램 및 서비스 내용과 사업효과를 살펴본다,

중간고사

[중간고사]
- 시험범위 : 1주차 ~ 7주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개

외현화 행동문제에 대한 개입

1.강의주제 : 외현화 행동문제에 대한 개입
2.강의목표 :
① 학생의 외현화 행동 문제에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 외현화 행동 문제에 대한 학교사회복지사의 개입에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 교실에서의 행동문제, 집단 따돌림 문제를 이해하고 이에 대한 구체적 개입 방법에 대해 살펴본다.
② 또래들의 성추행, 성폭행 및 학교폭력 문제를 이해하고 이에 대한 구체적 개입 방법에 대해 살펴본다.

내재화 행동문제에 대한 개입

1.강의주제 : 내재화 행동문제에 대한 개입
2.강의목표 :
① 학생의 내재화 행동 문제에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 내재화 행동 문제에 대한 학교사회복지사의 개입에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 불안과 두려움 문제를 이해하고, 이에 대한 구체적 개입 방법에 대해 살펴본다.
② 외로움ㆍ수줍음과 슬픔ㆍ우울과 자살 문제를 이해하고 이에 대한 구체적 개입 방법에 대해 살펴본다.

무단결석과 학업중단에 대한 개입

1.강의주제 : 무단결석과 학업중단에 대한 개입
2.강의목표 :
① 무단결석에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학업중단에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
③ 무단결석 및 학업중단에 대한 구체적인 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 무단결석 문제에 대해 살펴본다.
② 학업중단 문제에 대해 살펴본다.
③ 무단결석 및 학업중단 대한 구체적 개입 방법에 대해 살펴본다.

정서ㆍ행동장애를 가진 학생에 대한 개입

1.강의주제 : 정서ㆍ행동장애를 가진 학생에 대한 개입
2.강의목표 :
① 정서행동장애의 개념과 유형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 정서행동장애 학생에 대한 구체적인 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 정서행동장애의 개념 및 유형과 특성에 대해 살펴본다.
② 정서행동장애 학생에 대한 구체적인 개입 방법에 대해 살펴본다.

취약집단 학생을 위한 개입(1)

1.강의주제 : 취약집단 학생을 위한 개입(1)
2.강의목표 :
① 빈곤아동 및 청소년의 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 빈곤아동 및 청소년에 대한 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 빈곤아동 및 청소년의 특성에 대해 살펴본다.
② 빈곤아동 및 청소년에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.

취약집단 학생을 위한 개입(2)

1.강의주제 : 취약집단 학생을 위한 개입(2)
2.강의목표 :
① 아동학대의 특성 및 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 방임의 특성 및 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 아동학대의 특성을 이해하고, 이에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.
② 방임의 특성을 이해하고, 이에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.

취약집단 학생을 위한 개입(3)

1.강의주제 : 취약집단 학생을 위한 개입(3)
2.강의목표 :
① 동성애청소년의 특성 및 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 가정 외 시설 아동의 특성 및 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 동성애청소년의 특성을 이해하고 이에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.
② 가정 외 시설 아동 특성을 이해하고 이에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.

취약집단 학생을 위한 개입(4)

1.강의주제 : 취약집단 학생을 위한 개입(4)
2.강의목표 :
① 다문화가정 아동의 문제와 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 다문화가정 학생에 대한 개입 방법을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 다문화가정 아동의 문제와 특성에 대해 구체적으로 살펴본다.
② 다문화가정 학생에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.

학교차원의 위기개입

1.강의주제 : 학교차원의 위기개입
2.강의목표 :
① 학교 차원의 위기개입의 개념과 범위에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교 차원의 위기개입에 대한 학교사회복지사의 개입에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교 차원의 위기개입 개념과 범위에 대해 살펴본다
② 학교 차원의 위기개입에 대한 학교사회복지사의 개입 방법을 구체적으로 살펴본다.

가족개입과 부모참여

1.강의주제 : 가족개입과 부모참여
2.강의목표 :
① 학교차원의 가족개입의 특성 및 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 부모 참여의 특성 및 개입 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교 차원의 가족개입 특성을 이해하고 이에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.
② 부모 참여의 중요성 특성을 이해하고 이에 대한 학교사회복지의 개입 방법에 대해 살펴본다.

학교 교직원 및 지역사회에 대한 자문

1.강의주제 : 학교 교직원 및 지역사회에 대한 자문
2.강의목표 :
① 학교 교직원 및 지역사회 자문의 필요성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 학교사회복지에 있어 효과적인 자문 기술과 역할에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
③ 학교와 효과적인 협력관계에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교사회복지사의 중요한 역할 중 하나인 자문의 필요성에 대해 살펴본다.
② 학교사회복지에 있어 효과적인 자문기술과 자문가의 역할(교사, 부모, 행정가에 대한 자문)에 대해 살펴본다.
③ 학교팀과 효과적 협력방안에 대해 살펴본다.

지역사회 및 정책에 대한 개입

1.강의주제 : 지역사회 및 정책에 대한 개입
2.강의목표 :
① 학교사회복지에 있어 지역사회 및 정책 개입의 중요성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 거시적 사회복지 실천방법을 학교사회복지 실천에 적용하여 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 학교사회복지에 있어 지역사회 및 정책 개입의 중요성에 대해 살펴본다.
② 거시적 사회복지 실천방법과 이를 위한 학교사회복지사의 개입 방법에 대해 살펴본다.

기말고사

[기말고사]
- 시험범위 : 9주차 ~ 14주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개