사회복지프로그램의 의의

오리엔테이션: 전반적인 강의계획서를 설명하고 학습과정에 대한 소개 및 강의 진행방식(과제물 안내 포함)설명
1.강의주제 : 사회복지프로그램의 의의
2.강의목표 :
① 책무성과 효과성을 증진시킬 수 있는 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 증거기반실천과 경쟁적 예산배분에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
③ 사회복지사의 전문성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 책무성의 개념, 영역, 증진방법과 효과성의 개념 및 효과성에 기초한 프로그램 기획에 대해 살펴본다.
② 증거기반실천의 개념 및 근거 중심 사회복지실천의 핵심 구성요소, 사회복지현장에서의 증거기반실천 등과 경쟁적 예산 배분을 재정에서의 경쟁원리를 반영한 정책사례와 사회복지분야, 프로그램 공모제도를 통해 살펴본다.
③ 사회복지사의 전문성(역할, 전문성, 전문성 향상, 강점관점 활용)의 기본개념을 살펴본다.

프로그램의 이해

1.강의주제 : 프로그램의 이해
2.강의목표 :
① 프로그램의 개념과 구성요소에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램의 유형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램의 개념과 프로그램을 형성하기 위해 기본적으로 갖추어야 할 구성요소(주체, 대상 목적 등)의 특징에 대해 살펴본다.
② 사회복지프로그램의 유형(개발주체에 따른 유형, 구성범위에 따른 유형, 활동내용에 따른 유형)을 구분하여 살펴본다.

좋은 프로그램의 특성

1.강의주제 : 좋은 프로그램의 특성
2.강의목표 :
① 좋은 프로그램이 되기 위한 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 좋은 프로그램을 만들기 위한 준비사항에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 좋은 프로그램이 되기 위한 특성과 조건에 대해 살펴본다.
② 좋은 프로그램을 만들기 위한 준비사항(기획, 아이디어 설정, 개발 단계별 필요한 역량)에 대해 살펴본다.

프로그램 개발의 이해

1.강의주제 : 프로그램 개발의 이해
2.강의목표 :
① 프로그램 개발 개념과 의의에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 개발원칙과 개발에 영향을 미치는 요소를 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 개발의 개념, 의미, 개발 과정(기획, 설계, 실행 및 운영관리, 평가, 개선)과 의의, 성격에 대해 살펴본다.
② 프로그램을 개발하는데 있어서 기본적으로 지켜야 할 원칙과 개발에 영향을 미치는 요소에 대해 살펴본다.

프로그램 개발과정과 구성

1.강의주제 : 프로그램 개발과정과 구성
2.강의목표 :
① 프로그램 개발 의사결정 접근방법과 구성요소에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 개발절차에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 개발과정에서의 의사결정 접근방법(기술방법, 사회정치적)과 구성요소에 대해 살펴본다.
② 프로그램 개발절차(기획, 설계, 실행 및 모니터링, 평가 및 개선)에 대해 살펴본다.

프로그램 개발의 이론적 모형

1.강의주제 : 프로그램 개발의 이론적 모형
2.강의목표 :
① 선형적 모형과 비선형적 모형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 통합적 모형과 비통합적 모형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
③ 카머만의 모형과 토마스의 디자인개발모형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
④ 라프와 퍼트너의 설계모형과 케트너 등의 설계관리모형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 선형적 모형과 비선형적 모형을 비교·분석하여 살펴본다.
② 통합적 모형과 비통합적 모형을 비교·분석하여 살펴본다.
③ 카머만의 모형과 토마스의 디자인개발모형을 분석하여 살펴본다.
④ 라프와 퍼트너의 설계모형과 케트너 등의 설계관리모형을 분석하여 살펴본다.

프로그램 기획의 이해

1.강의주제 : 프로그램 기획의 이해
2.강의목표 :
① 프로그램 기획의 개념과 필요성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 기획의 특징과 상황분석에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 기획의 개념 및 기획과 계획의 차이점 등과 필요성(합리성 증진, 책임성 증진, 효율성과 효과성 증진, 동기 부여와 사기진작)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 기획의 특징과 상황분석과정(표적체계와 환경, 자원과 기술, 사회복지조직 내부 및 외부 상황)에 대해 살펴본다.

프로그램 기획과정

1.강의주제 : 프로그램 기획과정
2.강의목표 :
① 프로그램 기획의 유형과 기획과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 기획자의 유형과 자질에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 기획의 유형(니드 중심, 문제해결중심, 자원할당중심, 참여 기획)과 기획과정(준비 및 계획, 프로그램 실천 및 실행, 평가)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 기획자의 유형과 기획자로서의 사회복지사 자질을 프로그램 개발단계별 필요한 사회복지사의 지식과 기술을 통해 살펴본다.

사회문제분석

1.강의주제 : 사회문제분석
2.강의목표 :
① 사회문제의 개념과 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 사회문제의 유형 및 분석방법과 해결단계에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 사회문제의 개념(의의, 학자별 사회문제의 개념)과 특성에 대해 살펴본다.
② 사회문제의 유형과 문제를 체계적으로 분석하기 위한 개념적 틀(요크) 및 해결단계(예방, 개입, 사회개혁, 재구성, 결과의 경감)에 대해 살펴본다.

욕구조사

1.강의주제 : 욕구조사
2.강의목표 :
① 욕구의 개념과 학자별 욕구 유형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 욕구조사의 절차와 조사방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 욕구의 개념과 학자별 욕구 유형(브래드쇼, 매슬로)에 대해 살펴본다.
② 욕구조사의 절차(요구조사의 목적 및 자료확인, 구체적 정보와 자료 확인, 조사 설계, 자료수집과 분석, 조사보고서 작성)와 다양한 욕구조사방법(직접적, 간접적, 서비스 제공자와 주요 정보 제공자, 델파이)에 대해 살펴본다.

프로그램 대상자 선정

1.강의주제 : 프로그램 대상자 선정
2.강의목표 :
① 사회복지프로그램 대상자 선정의 중요성과 대상자 집단을 구분하여 설명할 수 있다.
② 프로그램 대상자 선정요인에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
③ 프로그램에 참여하게 되는 클라이언트집단의 선정영향요인을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 사회복지프로그램 대상자 선정의 중요성과 대상자 집단(일반, 위험, 표적, 클라이언트)을 구분하여 살펴본다.
② 프로그램 대상자 선정요인과 선정과정에 대해 살펴본다.
③ 프로그램에 참여하게 되는 클라이언트집단의 선정영향요인(실용적 수용성, 고지된 동의, 클라이언트 능력)에 대해 살펴본다.

프로그램 목적 및 목표설정

1.강의주제 : 프로그램 목적 및 목표설정
2.강의목표 :
① 프로그램 목적 및 목표의 개념과 목표설정유형을 구분하여 설명할 수 있다.
② 목표 설정 기준과 진술 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 목표의 개념과 목표설정 유형(상위목표와 하위목표, 과정목표와 성과목표 등)을 구분하여 살펴본다.
② 목표 설정 기준과 유의해야 할 사항 등, 목표 진술의 3요소(표준모델)에 대해 살펴본다.

프로그램설계(1)

1.강의주제 : 프로그램설계(1)
2.강의목표 :
① 프로그램 대안선택모형과 선택기준에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 개입전략의 원천 및 유형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 대안선택모형(점증주의, 포괄적 합리주의, 제한적 합리주의)과 선택기준(타당성, 실행 가능성)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 개입전략의 구상(창의력, 경험, 이론, 이해관계자) 및 사회복지적 개입전략 특성, 유형에 대해 살펴본다.

프로그램설계(2)

1.강의주제 : 프로그램설계(2)
2.강의목표 :
① 프로그램 내용선정 및 조직전략에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램을 수행할 수 있는 인력구성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 내용선정 및 방법(목표중심, 우선순위), 프로그램 내용조직(프로그램 내용의 조직원리, 프로그램 내용의 조직방법)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 수행인력 구성(담당자, 슈퍼바이저, 자문위원, 프로그램 활동을 위한 전문가, 자원봉사자)에 대해 살펴본다.

중간고사

[중간고사]
- 시험범위 : 1주차 ~ 7주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개

예산수립과 집행

1.강의주제 : 예산수립과 집행
2.강의목표 :
① 프로그램 예산의 개념과 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 예산의 기능과 원칙을 이해하고 설명할 수 있다.
③ 프로그램 예산 수립과 편성을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 예산의 개념과 유형(품목별 예산, 기능별 예산 또는 사업계획별 분류 예산, 사회복지프로그램 예산, 기획 프로그램 예산시스템, 영기준예산)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 예산의 기능(정치적 기능, 법적 기능, 경제적 기능, 행정적 기능)과 원칙에 대해 살펴본다.
③ 프로그램 예산 수립과 편성(편성과정, 편성방법)에 대해 살펴본다.

프로그램 실행

1.강의주제 : 프로그램 실행
2.강의목표 :
① 프로그램 실행의 의미와 원리에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 실행절차를 이해하고 설명할 수 있다.
③ 프로그램 실행과 윤리에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 실행의 의미(광의의 의미, 협의의 의미)와 원리(실행에 있어서의 지도원리, 실행의 기본원리)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 실행절차(실행계획수립, 실행 과정)에 대해 살펴본다.
③ 프로그램 실행 시 윤리적 고려사항에 대해 살펴본다.

프로그램 관리

1.강의주제 : 프로그램 관리
2.강의목표 :
① 목표관리제와 프로그램 관리과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 관리체계의 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
③ 프로그램 모니터링의 개념과 내용, 방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 목표관리제의 개념과 프로그램 관리과정(관리의 필요성, 프로그램 운영조직의 구성, 프로그램 수행 인력 배치)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 관리체계의 유형(목표달성에 관한 관리기법, 문제 및 예측에 대한 관리기법, 프로그램 진행에 관한 관리기법)에 대해 살펴본다.
③ 프로그램 모니터링의 개념과 내용, 방법(관리정보시스템을 통한 모니터링, 성과측정을 통한 모니터링, 과정평가를 통한 모니터링)에 대해 살펴본다.

정보관리

1.강의주제 : 정보관리
2.강의목표 :
① 정보의 개념과 정보관리체계의 내용을 이해하고 설명할 수 있다.
② 정보시스템의 의의와 관리과정에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
③ 시스템으로부터의 자료 활용에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 정보의 개념과 정보관리체계(정보의 의미와 팔요성, 정보체계의 내용, 정보관리체계의 유형)에 대해 살펴본다.
② 정보시스템의 의의와 관리과정에 대해 살펴본다.
③ 시스템으로부터의 자료 활용(정보체계의 활용, 정보체계 활용상 문제점)에 대해 살펴본다.

프로그램 평가 이해

1.강의주제 : 프로그램 평가 이해
2.강의목표 :
① 평가의 개념과 필요성에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 평가의 이론적 모형들을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 평가의 개념과 필요성(단기적 관점, 중기적 관점, 장기적 관점)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 평가의 이론적 모형(목표지향 평가모형, 관리지향 평가모형, 고객지향 평가모형, 전문성 지향 평가모형, 참여자 지향 평가모형)에 대해 살펴본다.

프로그램 평가기준과 유형

1.강의주제 : 프로그램 평가기준과 유형
2.강의목표 :
① 프로그램 평가기준에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 평가유형에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 평가기준(노력성, 효과성, 효율성, 영향, 서비스 질, 과정, 형평성)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 평가유형(형성평가와 총괄평가, 양적 평가와 질적 평가, 내부평가와 외부평가, 적합성평가와 메타평가)에 대해 살펴본다.

프로그램 평가절차와 평가윤리

1.강의주제 : 프로그램 평가절차와 평가윤리
2.강의목표 :
① 프로그램 평가절차에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 평가 시 지켜야 할 윤리적 원칙을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 평가절차(평가기획과 설계단계, 자료수집과 분석단계, 결과판단과 활용단계)에 대해 살펴본다.
② 프로그램 평가 시 지켜야 할 윤리적 원칙에 대해 살펴본다.

프로그램 성과평가

1.강의주제 : 프로그램 성과평가
2.강의목표 :
① 성과측정의 정의와 체계모델에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 성과측정의 유형과 측정방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 성과측정의 정의와 체계모델(투입, 과정, 산출, 피드백의 4가지 핵심요소, 효율성 측면, 품질 측면, 효과성 측면의 3가지 관점)에 대해 살펴본다.
② 성과측정의 유형(산출 성과측정, 품질 성과측정, 결과 성과측정)과 측정방법(산술적 계산, 표준화 척도, 기능수준 척도,클라이언트 만족도)에 대해 살펴본다.

프로그램 비용분석

1.강의주제 : 프로그램 비용분석
2.강의목표 :
① 비용편익분석의 의미와 분석방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 비용효과분석의 의미와 분석방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 비용편익분석의 의미(개념, 목적, 특징)와 분석방법에 대해 살펴본다.
② 비용효과분석의 의미(개념, 목적, 특징)와 분석방법에 대해 살펴본다.

미래의 사회복지프로그램 평가

1.강의주제 : 미래의 사회복지프로그램 평가
2.강의목표 :
① 프로그램 평가의 새로운 동향에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로그램 평가의 발전을 위한 논의 및 제언을 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로그램 평가의 새로운 동향에 대해 살펴본다.
② 새로운 평가에 대한 논의 및 제언(거시적 관점 평가, 클라이언트 당사자 및 지역사회의 주체적 평가 참여 강조, 미래을 위한 몇 가지 제언)에 대해 살펴본다.

로직모델의 이해 및 활용

1.강의주제 : 로직모델의 이해 및 활용
2.강의목표 :
① 로직모델의 개념과 구성요소에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
② 로직모델의 활용에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 로직모델의 개념과 구성요소(문제상황, 투입, 활동, 산출, 성과)에 대해 살펴본다.
② 로직모델의 활용(모델 사례, 평가와 유용성)에 대해 살펴본다.

프로포절 작성방법

1.강의주제 : 프로포절 작성방법
2.강의목표 :
① 프로포절의 의미와 심사기준을 이해하고 설명할 수 있다.
② 프로포절의 기본항목과 작성 시 유의사항에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
③ 프로포절 작성방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3.강의세부내용 :
① 프로포절의 의미와 심사기준에 대해 살펴본다.
② 프로포절 기본항목 및 작성 시 유의사항에 대해 살펴본다.
③ 프로포절 작성방법에 대해 살펴본다.

기말고사

[기말고사]
- 시험범위 : 9주차 ~ 14주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개