유아발달의 기초

1. 강의주제 : 유아발달의 기초
2. 강의목표 : 발달의 기초적인 내용으로서 개념과 영역, 원리 단계를 알고 유아발달의 개념과 의의에 대해 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 발달의 개념
② 발달의 영역
③ 발달의 원리
④ 발달의 단계
⑤ 유아발달

발달의 쟁점

1. 강의주제 : 발달의 쟁점
2. 강의목표 : 유아발달뿐만 아니라 인간발달 전반에서 제기되는 쟁점에 관해 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 유전과 환경
② 성숙과 학습
③ 연속성과 불연속성
④ 결정적 시기
⑤ 초기경험과 후기경험의 중요성
⑥ 결론

유아발달연구

1. 강의주제 : 유아발달연구
2. 강의목표 : 유아발달과 이해에 대한 관점의 변화를 안다.
3. 강의세부내용 :
① 고대와 중세
② 17세기 ~ 18세기 후반
③ 19세기
④ 20세기 이후

성숙이론

1. 강의주제 : 성숙이론
2. 강의목표 : 아동발달을 설명하는 성숙이론에 대하여 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① Gesell
② Montessori의 민감기 이론
③ 성숙이론에 대하 평가

정신분석이론-Freud의 심리성적이론

1. 강의주제 : 정신분석이론-Freud의 심리성적이론
2. 강의목표 : 정신분석을 대표하는 Freud의 심리성적이론에 대하여 안다.
3. 강의세부내용 :
① 성격의 구조
② 발달의 단계

정신분석이론 - Erickson의 심리사회적 이론

1. 강의주제 : 정신분석이론 - Erickson의 심리사회적 이론
2. 강의목표 : 정신분석이론 Erickson의 심리사회적 이론을 이해하고 정신분석이론에 대해 평가한다.
3. 강의세부내용 :
① Erickson의 발달단계
② 정신분석이론에 대한 평가

Pavlov 고전적 조건형성 이론

1. 강의주제 : Pavlov 고전적 조건형성 이론
2. 강의목표 : 학습이론의 창시자인 Pavlov의 고전적 조건형성 이론을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
② 고전적 조건형성과 영향 요인

Skinner 조작적 조건형성이론

1. 강의주제 : Skinner 조작적 조건형성이론
2. 강의목표 : Skinner의 조작적 조건형성이론을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 반응적 행동과 조작적 행동
② 강화인
③ 소멸과 차별조건형성과 영향 요인

Bandura 인지적 사회학습이론

1. 강의주제 : Bandura 인지적 사회학습이론
2. 강의목표 : Bandura의 인지적 사회학습이론을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 관찰학습의 구성요소
② 상호결정론
③ 자기효능감
④ 학습이론에 대한 평가

Piaget 인지발달이론

1. 강의주제 : Piaget 인지발달이론
2. 강의목표 : 유아의 합리적인 사고과정을 강조하였던 Piaget의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달단계를 안다.
3. 강의세부내용 :
① Piaget 이론의 주요개념
② Piaget의 인지발달 단계

Vygotsky 사회문화적 인지이론

1. 강의주제 : Vygotsky 사회문화적 인지이론
2. 강의목표 : Vygotsky의 사회문화적 인지이론을 이해하고 유아교육에 적용한다,
3. 강의세부내용 :
① 근접발달영역
② 비계
③ 언어와 사고

정보처리이론

1. 강의주제 : 정보처리이론
2. 강의목표 : 정보처리이론을 이해하고 인지발달이론에 대해 평가한다.
3. 강의세부내용 :
① 정보처리이론
② 인지발달이론에 대한 평가

Lorenz 각인이론

1. 강의주제 : Lorenz 각인이론
2. 강의목표 : Lorenz의 각인이론을 알고 동물행동학적 이론 을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 각인
② 결정적 시기

Bowlby 애착이론

1. 강의주제 : Bowlby 애착이론
2. 강의목표 : Bowlby의 애착이론을 알고 애착의 중요성을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 애착
② 민감한 시기

Wilson 사회생물학이론

1. 강의주제 : Wilson 사회생물학이론
2. 강의목표 : Wilson의 사회생물학이론 알고 동물행동학적 이론에 대해서 평가한다.
3. 강의세부내용 :
① Wilson의 사회생물학이론
② 동물행동학적 이론에 대한 평가

Bronfenbrenner 생태학적 체계이론

1. 강의주제 : Bronfenbrenner 생태학적 체계이론
2. 강의목표 : Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론에 대해 이해하고 보육에 적용한다.
3. 강의세부내용 :
① 미시체계
② 중간체계
③ 외체계
④ 거시체계
⑤ 시간체계

Elder의 생애이론

1. 강의주제 : Elder의 생애이론
2. 강의목표 : Elder의 생애이론을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① Elder의 생애이론
② 생태학적 이론에 대한 평가

유아 뇌 발달 이론

1. 강의주제 : 유아 뇌 발달 이론
2. 강의목표 : 인간의 뇌발달이 급속도로 이루어지는 시기인 유아기의 뇌 발달에 대해 안다.
3. 강의세부내용 :
① 뇌에 관한 기본 지식
② 신경 과학(뇌과학)과 교육
③ 평가 및 교육적 시사점

태내기

1. 강의주제 : 태내기
2. 강의목표 : 인간발달의 전 과정 중 극적인 변화가 일어나 는 태내기에 대해 이해한다.
3. 강의세부내용:
① 태아의 발달
② 태아에게 영향을 주는 요인
③ 유전인자와 염색체의 이상

출산과 신생아

1. 강의주제 : 출산과 신생아
2. 강의목표 : 출산의 과정과 출생 후 1개월의 신생아기에 대해 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 출산
② 신생아

영아기

1. 강의주제 : 영아기
2. 강의목표 : 급속한 성장이 이루어지는 영아기의 발달과정을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 신체적 성장
② 인지적 성장
③ 심리‧사회적 발달

중간고사

[중간고사]
- 시험범위 : 1주차 ~ 7주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개

신체적 성장

1. 강의주제 : 신체적 성장
2. 강의목표 : 유아의 신체‧발달에 대해 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 신장과 체중의 변화
② 신체비율의 변화
③ 골격의 발달

뇌의 성장

1. 강의주제 : 뇌의 성장
2. 강의목표 : 유아기의 가장 중요한 신체발달 중 하나인 뇌와 신경계의 성장에 대해 안다.
3. 강의세부내용 :
① 뇌의 편측성
② 왼손잡이

운동기능의 발달

1. 강의주제 : 운동기능의 발달
2. 강의목표 : 유아기에 급속도로 증가하는 운동기술의 발달을 안다.
3. 강의세부내용 :
① 대근육 운동
② 소근육 운동
③ 신체발달에 영향을 미치는 요인

유아기 사고의 특성

1. 강의주제 : 유아기 사고의 특성
2. 강의목표 : 유아기는 Piaget의 인지발달의 전조작기에 해당하는 시기로서 이 시기의 특성에 대해 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 전개념적 사고기
② 직관적 사고기
③ 유아기 사고의 최근 연구

유아기 기억발달

1. 강의주제 : 유아기 기억발달
2. 강의목표 : 영아기에 비해 크게 발달하는 유아기의 기억발달에 대해 알아보고 유아의 인지발달에 영향을 미치는 요인을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 기억용량의 증가
② 기억전략의 발달
③ 상위기억의 발달
④ 지식기반의 확대
⑤ 인지발달에 영향을 미치는 요인

지능과 창의성

1. 강의주제 : 지능과 창의성
2. 강의목표 : 지능에 대한 다른 관점과 지능검사의 종류, 지능과 관련된 이슈를 알아보고 창의성에 대해 안다.
3. 강의세부내용 :
① 지능에 대한 관점
② 지능검사
③ 지능과 관련된 이슈
④ 창의성

언어발달과정

1. 강의주제 : 언어발달과정
2. 강의목표 : 인간다운 생활을 영위하는 데 반드시 필수적인 언어의 발달과정을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 전언어기
② 한 단어
③ 이삼어문
④ 유아전기의 발달
⑤ 유아후기의 발달
⑥ 아동기의 언어발달

언어발달이론

1. 강의주제 : 언어발달이론
2. 강의목표 : 언어발달과정을 설명하는 주요 이론들에 대해 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 행동주의 이론
② 변형문법이론
③ 상호작용이론
④ 생득적 이론

유아의 언어발달

1. 강의주제 : 유아의 언어발달
2. 강의목표 : 유아의 언어발달을 알고 언어발달에 영향을 미치는 요인을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 유아 언어의 특징
② 어휘발달
③ 의사소통 기술의 발달
④ 언어와 사고의 관계
⑤ 언어지도방법
⑥ 언어발달에 영향을 미치는 요인

사회성 발달

1. 강의주제 : 사회성 발달
2. 강의목표 : 유아가 다양한 환경과의 상호작용으로 일어나는 사회성 발달에 대해 이해하고 유아가 사회적 존재로서의 구성원이 되도록 돕는 방안을 모색한다.
3. 강의세부내용 :
① 사회성 발달의 이해
② 유아의 사회성 발달
③ 사회성 발달에 영향을 미치는 요인

정서발달

1. 강의주제 : 정서발달
2. 강의목표 : 유아기 정서발달의 특징을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 정서의 표현
② 정서이해 능력의 발달
③ 정서규제 능력의 발달

성역할 발달

1. 강의주제 : 성역할 발달
2. 강의목표 : 인간을 분류하는 가장 기본적인 범주인 성별에 있어 유아기의 성역할발달에 대해 안다.
3. 강의세부내용 :
① 성역할 발달의 이론
② 성역할 발달의 영향요인
③ 성역할 발달의 인지적 요소
④ 새로운 성역할 개념

놀이

1. 강의주제 : 놀이
2. 강의목표 : 유아의 생활뿐만 아니라 지식을 획득하는 수단인 놀이의 중요성을 알고 이에 대한 이론과 유형을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 놀이이론
② 놀이의 유형
③ 놀이와 유아발달

사회화와 가족의 영향

1. 강의주제 : 사회화와 가족의 영향
2. 강의목표 : 사회집단에 적합하다고 생각되는 행동양식과 유아의 사회화에 가장 큰 영향을 미치는 가족에 대하여 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 부모의 양육행동
② 형제자매
③ 출생순위
④ 조부모

가족구조의 변화

1. 강의주제 : 가족구조의 변화
2. 강의목표 : 유아발달에 큰 영향을 미치는 가족구조의 변화에 대하여 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 이혼 가정의 자녀
② 편부모 가정의 자녀
③ 재혼 가정의 자녀
④ 맞벌이 가정의 자녀
⑤ 다문화가정의 자녀

사회‧정서발달 - 가정 외 환경

1. 강의주제 : 사회‧정서발달 - 가정 외 환경
2. 강의목표 : 가정보다 넓은 사회관계망인 또래와 대중 매체, 보육 및 교육기관의 영향을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 또래관계
② 대중매체
③ 보육 및 교육기관

유아기의 실천영역 이해 - 유아기의 발달장애

1. 강의주제 : 유아기의 실천영역 이해 - 유아기의 발달장애
2. 강의목표 : 유아의 성장과 발달의 측면에서 발달의 순서를 방해하거나 변화시키는 발달장애에 대해 알고 유아에게 도움을 줄 수 있는 방안을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 섭식장애
② 배변장애
③ 주의력결핍장애
④ 의사소통장애

유아기의 실천영역 이해- 부모교육

1. 강의주제 : 유아기의 실천영역 이해- 부모교육
2. 강의목표 : 바람직한 영유아발달을 위해 보육시설이 가정과 지역사회와의 연계성을 모색하는 방안을 이해한다.
3. 강의세부내용 :
① 부모교육의 필요성
② 부모교육의 내용
③ 부모참여의 실제
④ 지역사회와의 협력

기말고사

[기말고사]
- 시험범위 : 9주차 ~ 14주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
- 강의평가 후 최종성적 열람 가능