상담이란 무엇인가?

1. 강의주제 : 상담이란 무엇인가?
2. 강의목표 :
① 상담의 의미와 필요성에 대해 구술할 수 있다.
② 상담의 목표를 열거할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담의 의미와 필요성
② 상담의 목표

상담기관과 상담방법

1. 강의주제 : 상담기관과 상담방법
2. 강의목표 :
① 상담기관과 상담방법에 대해 설명할 수 있다.
② 우리나라 상담의 발전과정을 열거할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담기관과 상담방법
② 우리나라 상담의 발전

좋은 상담자는 어떻게 되는가 1

1. 강의주제 : 좋은 상담자는 어떻게 되는가 1
2. 강의목표 :
① 좋은 상담자가 되기 위해 갖춰야 하는 자질에 대해 열거할 수 있다.
② 좋은 상담자가 되기 위한 수련과정을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담자의 자질
② 상담자 수련과정

좋은 상담자는 어떻게 되는가 2

1. 강의주제 : 좋은 상담자는 어떻게 되는가 2
2. 강의목표 :
① 상담 장면에서 겪게 되는 어려움과 이를 해결하기 위한 방안을 모색할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담 장면에서 겪게 되는 어려움

내담자의 이해와 평가

1. 강의주제 : 내담자의 이해와 평가
2. 강의목표 :
① 내담자의 특성을 설명할 수 있다.
② 내담자가 현재 갖고 있는 문제를 파악할 수 있다.
③ 심리검사를 통해 내담자를 평가할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 내담자의 특성
② 내담자의 현재 문제
③ 심리검사를 통한 평가

상담관계

1. 강의주제 : 상담관계
2. 강의목표 :
① 상담관계의 특징을 설명할 수 있다.
② 상담관계에서 중요한 상담자의 태도를 제시할 수 있다.
③ 상담관계를 형성하는 방법을 모색할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담관계의 특징
② 상담관계에서 중요한 상담자의 태도
③ 상담관계 형성 방법

정신분석 상담 1

1. 강의주제 : 정신분석 상담 1
2. 강의목표 :
① 정신분석 상담의 주요 개념을 제시할 수 있다.
② 정신분석 상담이 필요한 심리적 문제의 형성 과정을 파악할 수 있다.
③ 정신분석 상담 과정에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 주요 개념
② 심리적 문제의 형성 과정
③ 상담 과정

정신분석 상담 2

1. 강의주제 : 정신분석 상담 2
2. 강의목표 :
① 정신분석 상담 기법을 설명할 수 있다.
② 정신분석 상담 사례를 살펴보고, 상담 과정과 상담 기법을 분석할 수 있다.
③ 현대 정신분석의 동향을 파악하고, 정신분석 상담의 공헌점과 비판점을 논의할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담 기법
② 상담 사례
③ 현대 정신분석의 동향
④ 공헌점과 비판점

행동주의 상담 1

1. 강의주제 : 행동주의 상담 1
2. 강의목표 :
① 행동주의가 발달한 과정을 설명할 수 있다.
② 행동주의 상담의 주요 개념을 제시할 수 있다.
③ 행동주의 상담 과정을 열거할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 행동주의 발달 과정
② 주요 개념
③ 상담 과정

행동주의 상담 2

1. 강의주제 : 행동주의 상담 2
2. 강의목표 :
① 행동주의 상담 기법을 설명할 수 있다.
② 행동주의 상담 사례를 살펴보고, 상담 과정과 상담 기법을 분석할 수 있다.
③ 행동주의 상담의 공헌점과 비판점을 논의할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담 기법
② 상담 사례
③ 공헌점과 비판점

인지행동 상담 1

1. 강의주제 : 인지행동 상담 1
2. 강의목표 :
① 인지행동 상담에서의 인간관에 대해 설명할 수 있다.
② Ellis의 합리적 정서행동치료에 대해 정리할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 인지행동 상담의 인간관
② 합리적 정서행동치료

인지행동 상담 2

1. 강의주제 : 인지행동 상담 2
2. 강의목표 :
① Beck의 인지행동치료에 대해 설명할 수 있다.
② Meichenbaum의 인지행동수정에 대해 요약적으로 정리할 수 있다.
③ 인지행동 상담 사례를 살펴보고, 상담 과정과 상담 기법을 분석할 수 있다.
④ 인지행동 상담의 최근 동향과 전망을 파악하고, 인지행동 상담의 공헌점과 비판점을 논의할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 인지행동치료
② 인지행동수정
③ 상담 사례
④ 인지행동 상담의 최근 동향과 전망
⑤ 공헌점과 비판점

인간중심 상담

1. 강의주제 : 인간중심 상담
2. 강의목표 :
① 인간중심 상담의 주요 개념과 인간중심 상담이 필요한 심리적 문제의 발생 과정을 설명할 수 있다.
② 인간중심 상담의 과정과 기법을 파악하고, 실제 상담 시 이를 적용할 수 있다.
③ 인간중심 상담 사례를 살펴보고, 상담 과정과 상담 기법을 분석할 수 있다.
④ 인간중심 상담의 공헌점과 비판점을 논의할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 주요 개념
② 심리적 문제의 발생
③ 상담 과정과 기법
④ 상담 사례
⑤ 공헌점과 비판점

게슈탈트 상담

1. 강의주제 : 게슈탈트 상담
2. 강의목표 :
① 게슈탈트 상담의 주요 개념과 상담의 원리를 설명할 수 있다.
② 게슈탈트 상담의 과정과 기법을 파악하고, 실제 상담 시 이를 적용할 수 있다.
③ 게슈탈트 상담 사례를 살펴보고, 상담 과정과 상담 기법을 분석할 수 있다.
④ 게슈탈트 상담의 공헌점과 비판점을 논의할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 주요 개념
② 상담의 원리
③ 상담 과정과 기법
④ 상담 사례
⑤ 공헌점과 비판점

중간고사

[중간고사]
- 시험범위 : 1주차 ~ 7주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개

교류분석 상담

1. 강의주제 : 교류분석 상담
2. 강의목표 :
① 교류분석 상담의 주요 개념과 교류분석 상담이 필요한 심리적 문제의 발생 과정을 설명할 수 있다.
② 교류분석 상담의 과정과 기법을 파악하고, 실제 상담 시 이를 적용할 수 있다.
③ 교류분석 상담 사례를 살펴보고, 상담 과정과 상담 기법을 분석할 수 있다.
④ 교류분석 상담의 공헌점과 비판점을 논의할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 주요 개념
② 심리적 문제의 발생
③ 상담 과정과 기법
④ 상담 사례
⑤ 공헌점과 비판점

현실치료 상담

1. 강의주제 : 현실치료 상담
2. 강의목표 :
① 현실치료 상담의 주요 개념과 현실치료 상담이 필요한 심리적 문제의 형성 과정을 설명할 수 있다.
② 현실치료 상담의 과정과 기법을 파악하고, 실제 상담 시 이를 적용할 수 있다.
③ 현실분석 상담 사례를 살펴보고, 상담 과정과 상담 기법을 분석할 수 있다.
④ 현실치료 상담의 공헌점과 비판점을 논의할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 주요 개념
② 심리적 문제의 형성
③ 상담 과정과 기법
④ 상담 사례
⑤ 공헌점과 비판점

상담 과정 1

1. 강의주제 : 상담 과정 1
2. 강의목표 :
① 실제 상담의 과정은 어떻게 이루어지는지 설명할 수 있다.
② 상담의 초기 단계에서 이뤄야 할 과업에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담의 과정
② 초기 단계

상담 과정 2

1. 강의주제 : 상담 과정 2
2. 강의목표 :
① 상담의 중기 단계에 이뤄야 할 과업에 대해 설명할 수 있다.
② 성공적인 상담으로 마무리하기 위한 종결 단계에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 중기 단계
② 종결 단계

상담 기법

1. 강의주제 : 상담 기법
2. 강의목표 :
① 상담 기법 중 관심 기울이기와 경청, 질문과 공감적 반응, 감정의 반영과 재진술, 직면과 해석, 자기개방과 즉시성, 정보제공에 대해 설명할 수 있다.
② 관심 기울이기와 경청, 질문과 공감적 반응, 감정의 반영과 재진술, 직면과 해석, 자기개방과 즉시성, 정보제공에 대한 이해를 토대로 실제 상담 시 기법들을 활용할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 관심 기울이기와 경청
② 질문과 공감적 반응
③ 감정의 반영과 재진술
④ 직면과 해석
⑤ 자기개방과 즉시성, 정보제공

상담센터 운영

1. 강의주제 : 상담센터 운영
2. 강의목표 :
① 상담센터 운영체계에 대해 설명할 수 있다.
② 업무내용에 따라 운영되는 상담센터를 분류할 수 있다.
③ 상담센터 운영 시 겪게 되는 어려움을 파악하고, 이를 극복하기 위한 전략을 모색할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담센터 운영체계
② 업무내용에 따른 상담센터 운영
③ 상담센터 운영의 어려움 및 극복전략

상담 사례의 이해 1

1. 강의주제 : 상담 사례의 이해 1
2. 강의목표 :
① 상담 사례를 분석하는 방법을 설명할 수 있다.
② 실제 상담 사례를 분석할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담 사례의 분석 방법
② 상담 사례의 실제 (1)

상담 사례의 이해 2

1. 강의주제 : 상담 사례의 이해 2
2. 강의목표 :
① 실제 상담 사례를 분석할 수 있다.
② 상담 사례를 해석한 내용을 요약적으로 정리할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 상담 사례의 실제 (2)
② 사례 해석

단기상담

1. 강의주제 : 단기상담
2. 강의목표 :
① 단기상담의 특징과 접근방법을 파악하고, 실제 상담 시 적절한 방법을 적용할 수 있다.
② 단기상담에 적합한 내담자를 이해하고, 단기상담의 과정을 열거할 수 있다.
③ 단기상담의 사례를 살펴보고, 접근방법과 과정을 분석할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 단기상담의 특징과 접근방법
② 단기상담에 적합한 내담자
③ 단기상담의 과정
④ 단기상담의 사례

집단상담

1. 강의주제 : 집단상담
2. 강의목표 :
① 집단상담의 특징을 설명할 수 있다.
② 집단상담자의 태도와 자질을 논의할 수 있다.
③ 집단상담의 과정을 열거하고, 실제 상담 시 과정대로 수행할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 집단상담의 기초와 형태
② 집단상담자의 태도와 자질
③ 집단상담의 과정과 계획

가족상담 1

1. 강의주제 : 가족상담 1
2. 강의목표 :
① 가족상담이 필요한 이유를 고찰하고, 가족상담의 기본 개념을 설명할 수 있다.
② 가족상담의 이론을 정리할 수 있다.
③ 가족상담의 과정을 열거할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 가족상담의 필요성과 기본 개념
② 가족상담의 이론
③ 가족상담의 과정

가족상담 2

1. 강의주제 : 가족상담 2
2. 강의목표 :
① 가족상담의 기법을 열거할 수 있다.
② 가족상담자의 역할을 소개할 수 있다.
③ 가족상담의 사례를 분석할 수 있다.
3. 강의세부내용 :
① 가족상담의 기법
② 가족상담자의 역할
③ 상담 사례

기말고사

[기말고사]
- 시험범위 : 9주차 ~ 14주차
- 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항)
- 시험시간 : 60분 (장애인 90분)
- 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시
- 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
- 강의평가 후 최종성적 열람 가능