주차 |
차시 |
학습내용 |
평가활동 |
1주 |
1차시 |
사회학적 상상력
1. 강의주제 : 사회학적 상상력 2. 강의목표 : 사회학의 배경과 개론에 대하여 이해하고 그 특성을 분석 일상에서 사회학적 탐구를 시도해 보고 이를 사회학적 관점으로 설명한다. 3. 강의세부내용 : ① 사회학과 인간과의 관계 ② 사회 ③ 사회학적 상상력
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2차시 |
사회학적 사고의 발달 1
1. 강의주제 : 사회학적 사고의 발달 1 2. 강의목표 : 사회학의 기원에 대하여 이해하고 콩트의 사상과 주요 삼 단계 법칙에 대하여 알아본다. 3. 강의세부내용 : ① 사회학의 성립 ② 오귀스트 콩트 ③ 에밀 뒤르켐
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3차시 |
사회학적 사고발달 2
1. 강의주제 : 사회학적 사고발달 2 2. 강의목표 : 마르크의 자본주의, 계급투쟁, 스펜서의 자유방임, 적자생존, 베버의 생애와 정신 등에 대하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 카를 마르크스 ② 하버트 스펜서 ③ 막스베버
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2주 |
1차시 |
사회구조의 변동과 행위
1. 강의주제 : 사회구조의 변동과 행위 2. 강의목표 : 사회구조의 얼개를 통하여 구조를 이해하고 사회체계의 작동원리를 살펴본다. 행위와 사회구조의 연관성에 관하여 이해하고 설명한다. 3. 강의세부내용 : ① 사회관계의 틀로서의 구조 ② 사회체계로서의 구조 ③ 사회구조의 행위
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2차시 |
사회변화의 과정
1. 강의주제 : 사회변화의 과정 2. 강의목표 ; 사회변동의 원인, 이론적 쟁점, 현대 사회의 발전 등에 관하여 심층 분석 학습한다. 3. 강의세부내용: ① 사회변동의 원인 ② 사회변동의 이론적 쟁점 ③ 현대사회의 발전
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3차시 |
문화의 이해
1. 강의주제 : 문화의 이해 2. 강의목표 : 문화의 개념과 속성, 프롬과 리즈면의 성격이론, 프로이드의 정신분석적 성격이론에 대하여 살펴본다. 3. 강의세부내용 : ① 문화란 무엇인가? ② 프롬과 리즈먼의 ‘사회성격이론’ ③ 프로이트의 정신분석적 성격이론
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3주 |
1차시 |
비언어적 의사소통
1. 강의주제 : 비언어적 의사소통 2. 강의목표 : 비언어적 의사소통의 유형과 사회적 상호작용의 역할과 지위에 대하여 살펴보고 사회집단의 특성과 의미를 파악한다. 3. 강의세부내용 : ① 사회적 상호작용의 유형 ② 지위와 역할 ③ 사회집단과 사회조직
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토론 |
2차시 |
상호작용의 사회적 규칙
1. 강의주제 : 상호작용의 사회적 규칙 2. 강의목표 : 다양한 사회집단의 특성에 맞는 리더에 대하여 학습하고 사회집단의 유형, 관료제 집단에 대하여 살펴본다. 3. 강의세부내용 : ① 사회집단과 리더십 ② 사회집단의 유형과 그 특성 ③ 관료제의 문제점
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토론 |
3차시 |
사회영역과 사회조직에서 시공간의 상호작용
1. 강의주제 : 사회영역과 사회조직에서 시공간의 상호작용 2. 강의목표 : 정치, 경제, 행정, 시민사회의 조직에 대하여 이해하고 시간과 공간에서의 여러 가지 상호작용을 살펴본다. 3. 강의세부내용 : ① 정치, 사회, 행정조직 ② 시민사회 조직 ③ 시간과 공간에서의 상호작용
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토론 |
4주 |
1차시 |
자연환경과 사회학
1. 강의주제 : 자연환경과 사회학 2. 강의목표 : 동서양의 자연과 환경에 대한 관점과 소비주의와 환경피해에 관하여 살펴보고 환경의 정의와 생태학적 시민권에 대하여 논의한다. 3. 강의세부내용 : ① 자연과 환경에 대한 정의 ② 사회적 이론과 생태학적 지속가능성 ③ 환경정의와 생태학적 시민권
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토론 |
2차시 |
환경문제
1. 강의주제 : 환경문제 2. 강의목표 : 대기 수질오염 및 폐기물에 대하여 알아보고 자원의 고갈, 유전자 변형식품을 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 오염과 폐기물 ② 자원 고갈 ③ 유전자 변형식품과 지구온난화
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토론 |
3차시 |
세계도시와 소비생활
1. 강의주제 : 세계도시와 소비생활 2. 강의목표 : 변화하는 세계사회에 대해 학습하고 각 사회의 특징을 알아본다. 사회변동에 영향을 미치는 물리적, 문화적 요인과 글로벌 되어가는 도시 환경과 소비에 관하여 살펴본다. 3. 강의세부내용 : ① 세계화와 변화하는 사회 ② 사회변동에 영향을 미치는 요인 ③ 도시의 발달과 지구촌 ④ 소비사회와 자본주의 소비문화
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토론 |
5주 |
1차시 |
생애과정
1. 강의주제 : 생애과정 2. 강의목표 : 생애과정의 각 이론과 그에 대한 내용과 생로병사의 이치를 되새겨보고 죽음, 임종 그리고 사별에 대해 탐구한다. 3. 강의세부내용 ① 각 단계별 생애과정 ② 생로병사 ③ 임종과 사별
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토론 |
2차시 |
젠더와 섹슈얼리티
1. 강의주제 : 젠더와 섹슈얼리티 2. 강의목표 : 젠더와 섹슈얼리티의 개념, 유형 등에 관하여 살펴보고 게이, 레즈비언, 동성애에 관하여 토의 하고 성노동의 사례를 들어 그에 관해 분석한다. 3. 강의세부내용 : ① 젠더와 섹슈얼리티 ② 게이, 레즈비언, 동성애와 종교 ③ 성 노동
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토론 |
3차시 |
가족
1. 강의주제 : 가족 2. 강의목표 : 가족의 형태, 기능과 그 의미를 알아보고 가족과 인구의 관계를 시대별로 분석해 본다. 현재 한국사회의 모습과 미래를 전망해 본다. 3. 강의세부내용 : ① 가족과 인구 ② 가족의 형태와 기능 ③ 한국사회의 가족
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토론 |
6주 |
1차시 |
자본주의의 역사적 형성
1. 강의주제 : 자본주의의 역사적 형성 2. 강의목표 : 자본주의 사회의 역사적 형성과정과 구조, 원리 등에 관하여 이해하고 마르크스의 자본론에 관하여 토의한다. 3. 강의세부내용 : ① 자본주의의 역사적 형성 ② 노동의 착취 ③ 현대 자본주의의 변화
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토론 |
2차시 |
자본주의의 특수성
1. 강의주제 : 자본주의의 특수성 2. 강의목표 : 자본주의적 생산양식과 시장경제, 노동시장에서의 불평등, 노동, 화폐, 토지 등에 관하여 학습하고 자본주의의 위기에 관하여 토의한다. 3. 강의세부내용 : ① 자본주의적 생산양식 ② 시장과 경제 ③ 현대자본주의 변화
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토론 |
3차시 |
빈곤과 복지
1. 강의주제 : 빈곤과 복지 2. 강의목표 : 빈곤에 대한 개념과 측정에 대하여 학습하고 사회적 배제의 개념과 사례를 통하여 이해하고 설명한다. 3. 강의세부내용 : ① 빈곤이란 무엇인가? ② 사회적 배제 ③ 복지국가
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토론 |
7주 |
1차시 |
자본주의 사회와 노동
1. 강의주제 : 자본주의 사회와 노등 2. 강의목표 : 일과 노동의 의미에 대하여 이해하고 자본주의 노동에 관하여 설명한다. 일자리의 불안정, 실업, 일의 사회적 중요성에 대하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 일과 노동의 의미와 성격 ② 자본주의 노동 ③ 일자리 불안정, 실업, 일의 사회적 중요성
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토론 |
2차시 |
계층과 계급
1. 강의주제 : 계층과 계급 2. 강의목표 : 계층의 특징과 형태를 비교 분석하고 마르크스의 계급 갈등이론, 막스 베버의 이론, 에릭 올린 라이트의 계급이론에 관하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 계층체계 ② 계급계층이론 ③ 현재 선진국의 계급 분화
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토론 |
3차시 |
테일러와 포디즘
1. 강의주제 : 테일러와 포디즘 2. 강의목표 : 테일러리즘과 포디즘에 관하여 이해하고 세계화 되어가는 포스트포디즘을 학습 한다 3. 강의세부내용 : ① 테일러리즘 ② 포디즘 ③ 세계화와 포스트 포디즘
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토론 |
8주 |
1차시 |
중간고사
[중간고사] - 시험범위 : 1주차 ~ 7주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개
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시험 |
9주 |
1차시 |
국가
1. 강의주제 : 국가 2. 강의목표 : 정치의 의미, 제도, 국가, 시민사회의 의미, 국가와 시민사회의 역사적 발전에 대하여 이해한다. 3. 강의세부내용 : ① 정치의 의미 ② 국가의 의미 ③ 권력
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과제 |
2차시 |
시민사회 이론
1. 강의주제 : 시민사회 이론 2. 강의목표 : 초기 시민사회 사상에 대하여 이해하고 헤겔의 시민사회이론, 마르크스의 헤겔 비판에 대하여 설명하고 토의한다. 3. 강의세부내용 : ① 초기 시민사회 ② 헤겔의 시민사회 이론 ③ 마르크스의 헤겔 비판과 국가 ④ 베버의 지배 사회학과 국가이론
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과제 |
3차시 |
민주주의
1. 강의주제 : 민주주의 2. 강의목표 : 민주의의 이론과 그 형태, 민주주의 확산과 공산주의의 붕괴에 대해 살펴보고 글로번 거버넌스에 대하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 민주주의의 이론과 역사 ② 민주주의 형태 ③ 글로벌 거버넌스
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과제 |
10주 |
1차시 |
불평등의 개념
1. 강의주제 : 불평등의 개념 2. 강의목표 : 평등과 불평등, 차별과 차이에 대하여 살펴보고 불평등의 유형, 원인에 대하여 학습한다. 마르크스의 유뮬론적 불평등, 베버의 다원적 불평등이론에 대하여 비교 분석한다. 3. 강의세부내용 : ① 불평등이란 무엇인가? ② 불평등의 유형과 원인 ③ 사회 불평등과 계급이론
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과제 |
2차시 |
지구적 불평등
1. 강의주제 : 지구적 불평등 2. 강의목표 : 지구적 불평등의 현실과 지구촌의 기아, 영양실조, 기근에 대하여 살펴보고 비교 토론한다. 3. 강의세부내용 : ① 지구적 경제 불평등 ② 지구적 경제 불평등의 증가 ③ 기아, 영양실조, 기근
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과제 |
3차시 |
사회적 불평등과 전망
1. 강의주제 : 사회적 불평등과 전망 2. 강의목표 : 계급과 계층의 차이, 사회이동의 개념과 유형, 사회 불평등의 재생산에 대하여 학습한다. 불평등은 필요한가? 아님 극복되어야 하는가? 21세기 평등에 대하여 전망한다. 3. 강의세부내용 : ① 계급 계층의 차이 ② 사회이동의 개념과 유형 ③ 사회 불평등 구조의 변화 ④ 21세기 평등에 대한 전망
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과제 |
11주 |
1차시 |
범죄이론과 일탈 이론
1. 강의주제 : 범죄이론과 일탈 이론 2. 강의목표 : 인간이 범죄를 저지르는 원인에 대하여 심층 분석하고 범죄의 사회학적 이론을 정리 비교하여 설명 한다. 3. 강의세부내용 : ① 사람들은 왜 범죄를 저지르는가? ② 사회학적 이론
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과제 |
2차시 |
자살
1. 강의주제 : 자살 2. 강의목표 : 자살은 왜 이루어지는지 그 원인에 대하여 분석하고 자살이론에 대하여 학습한다. 또한 자살을 방지하기 위한 방법에 관하여 토론한다. 3. 강의세부내용 : ① 사람들은 왜 자살을 하는가? ② 자살이론 ③ 자살 방지
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과제 |
3차시 |
범죄의 희생자와 가해자
1. 강의주제 : 범죄의 희생자와 가해자 2. 강의목표 : 남성과 여성의 범죄 유형과 그 실태를 살펴보고 청소년 범죄의 유형, 원인, 예방책, 화이트칼라 범죄에 관하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 남성범죄율과 여성 범죄율 ② 청소년 범죄 ③ 화이트칼라 범죄
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과제 |
12주 |
1차시 |
종교의 사회학적 연구
1. 강의주제 : 종교의 사회학적 연구 2. 강의목표 : 종교가 인간에게 미치는 영향과 구원에 대하여 토론하고 마르크스의 종교와 불평등, 베버의 세계종교와 사회변화에 대하여 살펴본다. 3. 강의세부내용 : ① 종교란 무엇인가? ② 사회학자들은 종교를 어떻게 생각하는가? ③ 고전 사회학 이론에서의 종교
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과제 |
2차시 |
실제의 세계종교와 세속화
1. 강의주제 : 실제의 세계종교와 세속화 2. 강의목표 : 토테미즘과 애니미즘, 유대교, 기독교, 이슬람교, 힌두교, 불교, 유교, 도교 등에 관하여 살펴보고 기독교와 젠더, 섹슈얼리티에 대하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 토테미즘과 애니미즘 ② 유대교, 기독교, 이슬람교 ③ 힌두교, 불교, 유교, 도교 ④ 기독교, 젠더, 섹슈얼리티
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과제 |
3차시 |
미디어
1. 강의주제 : 미디어 2. 강의목표 : 미디어의 기능과 갈등이론에 대하여 살펴보고 문화산업, 상징적 상호작용론, 포스트모던 이론, 미디어 제국주의에 대하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 미디어 이론화 ② 세계화 시대의 미디어 ③ 미디어 제국
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과제 |
13주 |
1차시 |
세계화
1. 강의주제 : 세계화 2. 강의목표 : 경제, 문화의 세계화, 다원적 과정으로서의 세계화, 국제이주와 다문화 현상에 대하여 살펴보고 테러리즘에 대한 용어와 그 실체를 파악해 본다. 3. 강의세부내용 : ① 세계화란 무엇인가? ② 세계화의 특성 ③ 국제이주와 다문화 현상 ④ 테러리즘
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2차시 |
민족주의
1. 강의주제 : 민족주의 2. 강의목표 : 민족과 민족주의, 영속주의와 현대주의에 관하여 살펴보고 유럽민족주의와 제 3세계 민족주의를 학습한다. 제국주의 이데올로기와 테러리즘에 관하여 심충 분석하고 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 민족주의와 민족에 관한 이론 ② 국가 없는 민족과 소수민족 ③ 인간 갈등, 전쟁, 제노사이드
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3차시 |
한반도와 통일
1. 강의주제 : 한반도와 통일 2. 강의목표 : 한반도의 유래와 지정학적 역할, 동아시아에의 한반도의 역량, 역사적 의의에 대하여 탐구하고 북한의 현실과 문제점을 파악하여 그 대안을 제사한다. 3. 강의세부내용 : ① 한반도의 지정학적 역할 ② 동아시아의 변화와 한반도 ③ 한반도의 분단과 북한사회 ④ 분단과 통일
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14주 |
1차시 |
사회문제
1. 강의주제 : 사회문제 2. 강의목표 : 개인과 사회문제, 도시와 농촌 문제, 현대사회의 교육문제, 다문화 가정의 현실과 그 문제에 대하여 살펴본다. 3. 강의세부내용 ① 사회문제의 정의 ② 지역 간 불균형 ③ 교육 ④ 다문화 가정
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2차시 |
사회운동
1. 강의주제 :사회운동 2. 강의목표 : 집합행동의 종류와 그 의미, 군중심리 이론, 사회심리학적 이론, 계급 혁명이론에 대하여 알아보고 NGO의 역사와 그 발전상에 대하여 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 집합행동의 의미 ② 사회심리학적 집합행동 이론 ③ 현대사회 운동의 조직과 NGO
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3차시 |
사회복지
1. 강의주제 : 사회복지 2. 강의목표 : 복지의 의미에 대하여 고찰하고 역사 모델을 비교 분석하며 한국 사회복지의 역사와 현재를 학습한다. 3. 강의세부내용 : ① 사회복지와 삶의 질 ② 복지의 유형 ③ 한국 사회복지의 역사와 현실
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15주 |
1차시 |
기말고사
[기말고사] - 시험범위 : 9주차 ~ 14주차 - 문항 수 : 총 25문항 (객관식 20문항 / 주관식 5문항) - 시험시간 : 60분 (장애인 90분) - 시험응시방법 : 범용공인인증서 로그인 → 온라인 강의실 → 과목명 → 시험방 → 시험응시 - 성적공개 : 이의신청 기간에 한해 1회 공개 - 강의평가 후 최종성적 열람 가능
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시험 |